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根据下表信息,完成表中空格:
化学符号 2H Mg2+
符号的意义 2个氮分子
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:元素符号前面加数字表示原子个数,故2H表示两个氢原子;
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个氮分子表示为2N2
元素符号右上角注明所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后表示的是离子符号,故表示镁离子;
水的化学式为H2O
故答案为:表中空格:
2H 2N2 H2O
两个氢原子 镁离子
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

金刚石和石墨都是由碳元素组成,但两者的性质却有较大差异,如图A、B分别表示金刚石和石墨的结构模型.据此,你认为下述观点不正确的是(  )
A、不同物质具有不同的结构
B、不同物质的组成元素一定不同
C、不同物质具有不同的性质
D、物质的结构决定了物质的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于Cl和Cl-来说,下列叙述正确的是(  )
A、它们相对原子质量不同
B、它们具有相同的核外电子数
C、它们具有相同的核电荷数
D、它们的质量相差很大

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“①氧气 ②氮气③活性炭④氢气⑤明矾⑥氦气”中选择适当的物质填空(填序号)
(1)抢救危重病人常用的物质是
 

(2)常充入食品包装袋以防腐的物质是
 

(3)探空气球中常填充的安全气体是
 

(4)净化水时可作絮凝剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

普通玻璃瓶常有绿色是因为含有(  )
A、氧化铜
B、FeSO4
C、KCl
D、氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据下图,下列说法中,该图不能说明的是(  )
A、原子是由原子核和核外电子构成的
B、原子是化学变化中的最小粒子
C、分子、原子都可以构成物质
D、化学变化中,分子可分成原子,而原子不可再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于氧化物的是
 

A.水   B.氧气   C.氯酸钾   D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是实验室常用的仪器,你认识吗?请用它们的名称回答下列问题.

(1)B是
 
,D是
 

(2)滴加溶液常用
 
,取用粉末状固体常用
 

(3)用来加热的仪器是
 

(4)用来量取液体体积的是
 

(5)用来做较多量的试剂反应容器的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同,请将实验现象填入表中的空格处:
实验步骤 实验现象
1、用排水法收集两瓶呼出的气体,
另收集两瓶空气.
不填
2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的
气体和空气的集气瓶中,振荡.
呼出的气体中石灰水
 
3、把燃着的木条放进余下两瓶气体中 先熄灭的是
 
4、向干燥的玻璃片吹气 玻璃上出现
 
最终得出的实验结论是
 

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