将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物28g加入试管中,加热。待完全反应后,将试管冷却、称量,试管内固体物质为18.4g。计算:
(1)反应生成的氧气质量为_____________g。
(2)原固体混合物中氯酸钾的质量_______。(列式计算)
科目:初中化学 来源:2019年山东省潍坊市诸城市中考三模化学试卷 题型:单选题
向一定质量的MgSO4溶液中先后滴加100克Ba(OH)2、H2SO4溶液,过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图。下列说法正确的是
A.a点对应的溶液pH<7
B.b点溶液中的溶质只有1种
C.m=23.3
D.Ba(OH)2溶液溶质质量分数一定等于34.2%
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市工业园区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验方法正确的是
A.用明矾软化硬水
B.用托盘天平称取4.56g氯化钠固体
C.观察颜色区分黄金和黄铜(铜锌合金)
D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成
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科目:初中化学 来源:2019年福建省福州市中考模拟化学试卷 题型:填空题
追寻化学家的足迹,一起了解空气的发现史。
(1)舍勒是最早制得氧气的化学家之一,他获得氧气的方法主要有以下两种:
a.加热分解硝酸钾、氧化汞、碳酸银等
b.用二氧化锰与浓硫酸加热:2 MnO2 + 2 H2SO4(浓)2 MnSO4 + 2 X + O2↑
①a 中反应物均可制得氧气,是因为它们组成的共同点:_____;
②b 中物质 X 化学式为_____;
(2)舍勒由于受“燃素说”的影响(即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组 成的,物质燃烧后剩下的是灰,而燃素本身变成了光和热,散逸到空中去了),导 致“氧气”从他的鼻尖下溜走。化学家拉瓦锡结合大量实验事实,否定了“燃素 说”认为的“物质燃烧后质量应当减轻”的观点,真正发现了氧气。
①写出铁丝在氧气中燃烧的主要现象是_____,写出反应的化学 方程式:_____。
②以铁燃烧的事实,指出上述“燃素说”的谬误:_____。
(3)拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图所示)。该实验中选择使用 汞的优点有_____。(填标号)
A 实验过程中没有污染
B 在汞槽中起到液封的作用
C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
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科目:初中化学 来源:2019年福建省福州市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列对宏观事实的微观解释错误的是
A.冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同
B.五月初五,粽叶飘香,你能闻到香味是因为分子在不断运动
C.NaOH 和 KOH 都具有碱性,其原因是在水中均能解离出 OH-
D.50 mL 酒精与 50 mL 水混合后体积小于 100 mL,是因为分子变小了
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科目:初中化学 来源:湖南省娄底市新化县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
人类的日常生活、工农业生产都与化学密不可分。请回答:
(1)饮用硬度过大的水不利于健康,生活中常用__________的方法来降低水的硬度。
(2)冰箱中放活性炭除去异味,这是利用了活性炭的________性。
(3)天然气的主要成分是______。
(4)干粉灭火器在我们身边随处可见,常见的一种ABC型灭火器内充装物的主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2PO4),使用时,磷酸二氢铵受热分解,产生有剌激性气味的氨气(NH3),同时生成两种常见的氧化物,试写出磷酸二氢铵受热分解的化学方程式:_______。
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科目:初中化学 来源:湖南省娄底市新化县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,则m的值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中化学 来源:河南省郑州市巩义市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
下图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,回答下列问题:
(1)写出图中单质的化学式_____。
(2)从微观的角度解释该反应遵守质量守恒定律的原因_____。
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科目:初中化学 来源:2019年河南省郑州市中考三模化学试卷 题型:单选题
分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( )
A. 金属材料:不锈钢、黄金、氧化铁 B. 干燥剂:浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠
C. 氧化物:干冰、冰水混合物、氢氧化钙 D. 人体中的常量元素:铁、锌、铝
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