有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、Na0H、Na2CO3中的一种或几种．某化学小组为确定白色粉末的成分，进行了如下实验：（Ⅰ）取一定量的白色粉末，加入足量水，振荡，得到无色透明溶液；（Ⅱ）取少量（Ⅰ）的溶液，加人足量盐酸，有气泡产生．该白色粉末中肯定含有的物质是 ，可能含有的物质是
（2）为确定可能含有的物质是否存在，还需做的实验是（请写出简要的实验步骤、现象及结论） ．
【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质．
【专题】混合物组成的推断题；物质的检验、鉴别与推断．
【分析】根据硫酸铜溶液显蓝色、碳酸盐与盐酸反应生成气体分析解答；并根据题意澄清相应操作，依据氢氧化钠溶液显碱性设计实验步骤．
【解答】解：加入足量水，得到无色透明溶液，说明一定无硫酸铜；
加入足量盐酸，有气泡产生，说明一定含有碳酸钠，碳酸钠与氯化钡可以反应生成碳酸钡沉淀，而Ⅰ中所得溶液是透明的，说明二者不能共存，所以一定不含氯化钡；
根据实验现象无法判断的是氢氧化钠，可以根据氢氧化钠溶液显碱性设计实验；取少量（Ⅰ）的溶液，加入足量的氯化钙溶液，静置，然后取上层清液滴加酚酞试液，若溶液变红，说明含有氢氧化钠，反之，则不含；
故答案为：（1）Na2CO3；NaOH；
（2）取少量（Ⅰ）的溶液，加入足量的氯化钙溶液，静置，然后取上层清液滴加酚酞试液，若变成红色，则含有氢氧化钠，若不变色，则没有氢氧化钠．
【点评】本题考查了学生依据实验现象分析问题、解决问题的能力，掌握相关知识才能正确的解答．
新课标阶梯阅读训练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
某课外小组，用大理石与盐酸反应制取二氧化碳（大理石中杂质不与盐酸反应）．甲、乙、丙三同学分别进行实验，实验数据如下（烧杯的质量为25.0g）．
| 烧杯+盐酸 | 大理石 | 充分反应后烧杯+剩余物 | |
| 甲 | 75.0g | 13.2g | 83.8g |
| 乙 | 75.0g | 16.0g | 86.6g |
| 丙 | 95.0g | 13.2g | 103.8g |
若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题．
（1）甲同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应．
（2）计算大理石中碳酸钙的质量分数（计算结果精确到0.1%）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是收集某气体的装置。由实验装置推测该气体的有关性质可能正确的是（ ）
| A | B | C | D | |
| 密度比空气 | 大 | 大 | 小 | 小 |
| 溶于水中所得溶液的pH | >7 | <7 | >7 | <7 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠：
（1）氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示） ．
（2）请从酸、碱、盐物质中各选出一种物质检验氢氧化钠溶液已变质（用化学式表示其溶质）：
酸： ；碱： ；盐： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．MgCl通电Mg + Cl B．HCl + NaOH = NaCl + H2O
C．2Al + O2 = 2AlO D．2H2O = 2H2+ O2
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学探究金属单质的活动性时发现X、Y都能跟稀硫酸反应，而Z不能；Y
能在X的盐溶液中置换出X．则它们的金属活动性顺序为（ ）
A. Y＞X＞Z B. X＞Y＞Z
C. X＞Z＞Y D. Z＞Y＞X
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画：他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒。结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面。该同学所用的甲.乙.丙三种溶液可能是下列四项中的：
甲 乙 丙
A．稀硫酸 氢氧化钠溶液 石蕊试液
B．氢氧化钾溶液 稀盐酸 石蕊试液
C．氯化钠溶液 硫酸钾溶液 硫酸钠溶液
D．石灰水 稀硫酸 氯化钠溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作正确的是( )
A．排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集
B．稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌
C．过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌
D．氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯
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