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    用数字和化学符号填空：
    （1）1个氮原子
     
    ；
    （2）2个氢分子
     
    ；
    （3）3个铝离子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据原子、离子、分子的表示方法进行分析．
    解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故1个氮原子表示为：N．
    （2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．
    （3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个铝离子表示为：3Al3+．
    答案：（1）N； （2）2H2；（3）3Al3+．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类是化学研究常用的方法．下列对物质分类不正确的是（　　）
    A、干冰（CO2）和水（H2O）都属于氧化物
    B、液氧（O2）和木炭（C）都属于单质
    C、碳酸（H2CO3）和甲烷（CH4）都属于有机物
    D、火碱（NaOH）和纯碱（Na2CO3）不全属于碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫化氢（H2S）是一种具有臭鸡蛋气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水形成氢硫酸，氢硫酸具有酸的通性．实验室常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制得H2S，同时生成FeSO4．
    （1）在如图中，应选用图
     
    作为制取H2S的装置．实验室可用A装置制取二氧化碳气体，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）收集H2S气体时，应从C装置中的
     
    导管进入，对产生尾气的处理方法是：
     
    ．
    （3）实验室若制取6.8克的硫化氢气体，理论上需要多少克20%的硫酸溶液？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    造纸是我国古代四大发明之一，它有效的推动了人类文明的发展．
    （1）回收农田产生的秸秆作为造纸原料，可以减少焚烧秸秆带来的
     
    污染．
    （2）造纸会产生大量的含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后再排放．
    ①检验废水呈碱性的简单方法是
     
    ．
    ②若某造纸厂的废水中含NaOH，现有质量分数为20%的硫酸9.8吨，可以处理废NaOH的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是从金属废料中分离金属并制备重要化工原料MgSO4的工艺流程．

    （1）金属A是
     
    ；金属B是
     
    ．
    （2）操作a的名称是
     
    ，在此操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
     
    ．
    （3）写出步骤②发生的化学反应方程式是
     
    ，从反应类型看，故反应属于
     
    反应，若没有稀硫酸，还可以加入适量的
     
    溶液．
    （4）要得到 纯净的金属B，还需要增加的操作是洗涤、
     
    ，判断其洗涤干净的实验方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）海水中含有的颜色、异味可以用
     
    除去．
    （2）海水晒盐可获得粗盐，在实验室中粗盐经过溶解、过滤、
     
    可制得精盐．上述过程所用的主要玻璃仪器有：a烧杯、b玻璃棒、c
     
    、d
     
    ．
    （3）晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，如图1是它们的溶解度曲线示意图．设t1℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的溶解度分别为a、b、c，则它们的大小关系为
     
    ．

    （4）目前世界上60%的镁是从海水中提取的．其主要步骤如图2：
    ①提取Mg的过程中，加入试剂A发生反应化学方程式为
     
    ，加入试剂B发生反应化学方程式为
     
    ，
    ②分离出Mg（OH）2后的NaCl溶液中还含有杂质CaCl2、Na2SO4，为了获得NaCl溶液，在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl2溶液和Na2CO3溶液，过滤，再向滤液中加入适量盐酸．实验中加入过量BaCl2溶液是为了除去
     
    ；加入过量Na2CO3溶液的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向硫酸钠溶液中加入氯化钡溶液，过滤，滤液中溶质的组成可能有
     
    种．选择一种可能的组成，设计实验，证明其组成，并填写实验报告：
    一种猜想（假设）实验内容（方法）可能观察到的现象结论及化学方程式
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）十七世纪末，在欧洲流传的“燃烧理论”的主要内容之一是：可燃物燃烧后留下的是灰，并且灰的质量远小于可燃物的质量．举例说明这一内容的不科学之处．
     

    （2）2012年6月16日18时37分，神舟九号带着中国人的骄傲成功升空．其推进燃料的燃烧原理是偏二甲肼（C2H8N2）与四氧化二氮反应生成CO2、H2O和一种单质．请写出该反应的化学方程式．
     

    （3）如图是探究物质燃烧条件的实验装置，实验中铜片上的红磷不能燃烧的原因是：
     
    ；欲让水中白磷燃烧，操作方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中①净化后的空气②二氧化碳③过氧化氢分解后所得的气体④加热高锰酸钾完全分解后的剩余物⑤澄清的石灰水⑥冰水混合物⑦液氮，其中属于纯净物的有
     
    （填序号，下同）氧化物有
     
    ．

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