用恰当的化学符号表示:(8分)
(1)2个氧原子 (2)3个二氧化碳分子 (3)3个亚铁离子 (4)3个氯离子 (5)地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物 (6) 2个碳酸根离子 (7) 氧化铁中铁元素显+3价 (8)氨气
科目:初中化学 来源: 题型:
现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题.
(1)写出图中标号仪器的名称:③ .
(2)实验室采用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气,可以选用的发生装置为 (填装置序号),发生反应的化学方程式为 ,若用F装置通过排水法来收集氧气,F装置的处理 .
(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,则可选用的装置组合为 ,在固定试管时,试管口必须 ,这是为了 .
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水.则实验室制取氨气的装置组合可以选用 .小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是 、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
①净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性。 生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 。
②电解水的装置如右图所示,试管B中的气体是
, 通过此实验证明水是由 组成的,该反应的化学方 程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知一种原子的质量为ag,其相对原子质量为b,则一个碳原子(质子数、中子数均为6)的质量为: ( )
A.ab/12 g B.12a/b g C.b/12a g D.12/ab g
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科目:初中化学 来源: 题型:
我市农村饮水多是河水,由于河水中含有较多泥沙、悬浮物和细菌,因此河水在饮用之前,通常要进行以下处理:河水→(A)加明矾→(B)过滤→(C)加漂白粉→饮用水。
(1)在A步中加明矾的作用是 ;(2)能够消毒杀菌的步骤是 ;
(3)可以除去水中泥沙、悬浮物的步骤是 ;
(4)经上述操作处理后得到的饮用水是 (填:“纯净物” 、“混合物” ),其原因是 。
(5)有些河水可能是硬水。长期饮用硬水对人体健康不利,要区分硬水和软水,可用 检验。现要降低水的硬度,在生活中通常采用_____________________的方法;工业上采用_______方法或化学方法降低水的硬度。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质变化的说法错误的是( )
| A. | 粉笔写字的过程是物理变化 |
| B. | 在化学变化中,分子可以变成其他分子 |
| C. | 在化学变化中,原子可以变成其他原子 |
| D. | 以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质
在瓶中燃烧可达到目的是( )
A. 木炭 B. 硫磺 C. 铁丝 D. 红磷
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