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下列说法正确的是(  )
A、物质与氧气的反应都是燃烧
B、增大可燃物与空气的接触面积,可使可燃物燃烧更充分
C、只有燃烧反应可将化学能转化为热能
D、生煤炉火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点
考点:燃烧与燃烧的条件,物质发生化学变化时的能量变化
专题:化学与生活
分析:A、根据燃烧是指可燃物与氧气发生的一种剧烈的发光、放热的氧化反应分析判断;
B、根据促进可燃物燃烧的方法分析;
C、根据化学变化伴随的能量变化分析;
D、根据着火点是物质的一种性质结合燃烧的条件分析.
解答:解:A、燃烧是指可燃物与氧气发生的一种剧烈的发光、放热的氧化反应,而铁生锈也是与氧气的反应,发生的缓慢氧化,不是燃烧,故说法错误;
B、增大可燃物与空气的接触面积或增大氧气的浓度都能促进可燃物的燃烧,故说法正确;
C、化学电池工作时是将化学能转化为电能的同时,也产生热能,却不是燃烧,故说法错误;
D、生煤炉火时,用木材引燃是为了提高煤的温度达到煤的着火点,而不是提高煤的着火点,故说法错误;
故选项为:B.
点评:本题考查了有关燃烧的知识,解答本题要掌握燃烧的定义、促进燃烧的方法、能量的转化、燃烧的条件等概,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,它是某同学设计的几种气体分别跟几种碱溶液反应的实验装置,其中实验现象不符合实验事实的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中不正确的是(  )
A、分子的种类在化学反应中发生了改变
B、该反应的反应类型不是分解反应
C、反应生成的丙物质属于单质
D、乙分子中含有一个A原子,一个B原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的知识解释下列现象,其中错误的是(  )
A、墙内开花墙外香,说明分子在不停地运动
B、热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
C、50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL,说明分子之间有空隙
D、水与过氧化氢化学性质不同,说明构成它们的分子不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验既要操作规范,更要保障安全.下列实验基本操作符合这一要求的是(  )
A、
给液体加热
B、
倾倒液体
C、
熄灭酒精灯
D、
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关系正确的是(  )
A、在空气与人体呼出的气体中的氧气含量是:空气>呼出的气体
B、酒精灯火焰的温度高低是:焰心>外焰
C、地壳中的两种金属元素含量(质量分数)是:Fe>Al
D、在同种元素形成的简单离子中:核电荷数=质子数<核外电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年第14届国际工业博览会上,华东理工大学研制的可全降解的“玉米塑料”薄膜引起广泛关注,这种薄膜以玉米为原材料,安全环保,可用于食品包装、农业上的地膜等.下列说法错误的是(  )
A、焚烧秸秆会空气造成一定的污染
B、“玉米塑料”符合“绿色”产品的要求
C、“玉米塑料”的使用会带来白色污染
D、绿色化学的快速发展,一定程度减轻了环境污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲醛(化学式为CH2O)是室内装潢可能产生的污染物之一.下列说法正确的是
①甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成;
②甲醛由甲醛分子构成;
③甲醛分子由碳、氢、氧三种元素构成;
④甲醛由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子组成;
⑤甲醛分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的.(  )
A、①②③④⑤B、①②⑤
C、②③④⑤D、①②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面的表格中列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度,请回答问题.
温度/℃    0    20    40    60    80
溶解度/g    29.4    37.2    45.8    55.2    65.6
(1)20℃时,50g水中最多能溶解NH4Cl固体
 
g.
(2)30℃时,将40g NH4Cl的饱和溶液变为不饱和溶液的一种方法是
 

(3)从上表可知,NH4Cl的溶解度随温度的升高而
 

(4)配制一定溶质质量分数的NH4Cl溶液,应选用的一组仪器是
 
(填编号).
A.量筒、托盘天平、烧杯 B.托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒  C.托盘天平、烧杯、玻璃棒.

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