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9.明明同学做了一个趣味实验,他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中,反应的方程式为Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,反应过程放出大量的热.整个实验过程如图所示(实验装置的气密性良好),请回答下列问题:
(1)A→B反应过程中观察到的现象是有大量气泡产生,气球逐渐膨胀.
(2)用理化知识解释由B→C过程中产生该现象的原因是镁条与盐酸反应,开始时气体受热膨胀,冷却后体积缩小.
(3)此装置能否用于验证质量守恒定律?不能,原因是因为反应生成的氢气的密度比空气的小,气球会产生很大浮力,破坏了天平的平衡条件.

分析 (1)根据镁屑与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,进行分析解答.
(2)根据B→C过程中,气球缩小,据此结合气体热胀冷缩的性质,进行分析解答.
(3)根据氢气的密度比空气密度小,气球会产生很大浮力,进行分析解答.

解答 解:(1)镁屑与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,会观察到有大量气泡产生,气球逐渐膨胀.
(2)镁条与盐酸反应能生成氢气,放出大量的热,使瓶内的压强大于外界气压,气球会膨胀;B→C过程中,冷却后,气体体积缩小,故气球缩小.
(3)此装置不能直接用于验证质量守恒定律,这是因为反应生成的氢气的密度比空气的小,气球会产生很大浮力,破坏了天平的平衡条件.
故答案为:(1)有大量气泡产生,气球逐渐膨胀;
(2)镁条与盐酸反应,开始时气体受热膨胀,冷却后体积缩小;
(3)不能,因为反应生成的氢气的密度比空气的小,气球会产生很大浮力,破坏了天平的平衡条件;

点评 本题难度不大,掌握质量守恒定律、微观上守恒的原因并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某小组对H2O2溶液制氧气进行了如下探究:
(1)实验室用H2O2溶液和MnO2制取O2的反应符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,属于分解反应(填基本反应类型).
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催化剂种类气体产生速率(mL/s)
MnO20.03
CuO0.07
活性炭0.12
(2)写出有标号仪器的名称:①分液漏斗;②锥形瓶.
(3)检查A装置气密性的方法是夹住右侧导气管,打开①的两个活塞,向其中加水,若水不滴下(或漏斗下管口有水柱),则气密性良好.
(4)C装置应该选择C2,理由是反应放热,长导管可以将受放热影响排入量筒中的水回吸至B中减小实验误差.
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(6)分析表格中数据,可以得出相同条件下表中催化剂的催化效果依次为活性炭>CuO>MnO2
(7)为完成此探究,需要测定的数据有收集10mL氧气所需的时间.
【探究二】:探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响(水浴温度控制在21℃,MnO2均为0.5g,H2O2溶液均为5mL,三颈瓶容积为250mL)
该小组采用了如图甲所示装置进行实验,并依据数字传感器数据绘制如图乙图象:


(8)实验中,恒压漏斗的作用是使H2O2溶液自行下滴(使漏斗及三颈瓶成为一个整体);
(9)图1说明H2O2溶液浓度越高,反应速率越快(填“快”或“慢”),以10%H2O2溶液为例,三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是反应结束,温度下降,气体也因冷却而收缩,使得三颈瓶内气压开始缓慢减小;
(10)图2说明从温度看,H2O2溶液浓度越高,反应越剧烈(填“剧烈”或“平稳”).

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20.如图1是元素周期表中的一部分,图2是硒原子的结构示意图.据图回答问题:
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17.下列物质的分类不正确的是(  )
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