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    某粒子的结构示意图如图所示，请回答下列问题．
    （1）当a=
     
    时该粒子表示的是原子；
    （2）当a=
     
    时该粒子表示一个带1个单位负电荷的阴离子．写出该阴离子的离子符号
     
    ．
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图,化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据在原子中，核内质子数等于核外电子数分析；
    （2）根据原子与离子的转化及离子符号的写法分析回答．
    解答：解：（1）由于在原子中，核内质子数等于核外电子数．所以，a=17-2-8=7；
    （2）该粒子表示一个带1个单位负电荷的阴离子，是由原子得到一个电子形成的，由于在原子中核内质子数等于核外电子数，所以，a=8，该微粒属于氯离子，符号为 Cl-．
    故答为：（1）7；（2）8，Cl-．
    点评：了解原子和离子的相互转化；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点；以及掌握原子中质子数=核电荷数=电子数的规律是解题的关键所在．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1kg碳酸氢铵（NH4HCO3）中，所含氮元素的质量与多少kg的硝酸铵（NH4NO3）中所含氮元素的质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同温同压下，等质量的SO2和CO的物质的量之比为
     
    ，体积之比为
     
    ，密度之比为
     
    ，分子个数之比为
     
    ，原子个数比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下符号所表示的微粒：①N；②Ne；③Na；④O2-；⑤Na+．
    （1）属于同种元素的微粒是
     
    ．
    （2）能表示一个原子的是
     
    ．
    （3）能表示一个分子的是
     
    ．
    （4）能表示一个离子的是
     
    ．
    （5）能表示一种物质的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身
     
    变化，发生物理变化时，分子本身
     
    变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取有关气体．

    请回答下列问题：
    （1）写出编号仪器的名称：①
     
      ②
     
      ③
     
    ．
    （2）用KMnO4固体来制取O2，应选用图中的
     
    装置（填A或B）．该反应的文字表达式为
     
    ．
    （3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取O2选用图中的
     
    装置（填A或B），该反应的文字表达式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

    （1）写出图中有标号的仪器的名称：②
     
    ．
    （2）反应原理：实验室用装置A制取氧气的化学方程式为
     
    ．实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ．
    （3）气体制备：实验室制取氢气的发生装置是
     
    （填序号，下同）．
    （4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用
     
    ，选择该收集方法是根据氧气具有
     
    的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化合物HmROn中R的化合价是（　　）
    A、2m-nB、2n-m
    C、2m+nD、2n+m

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氮元素的原子结构示意图为下列示意图表示的粒子与氮元素具有相似化学性质的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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