分析 (1)根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析;
(2)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析;
(3)根据钙元素守恒,以及质量守恒定律进行计算;
(4)根据当FeO、Fe2O3中铁元素的质量比为1﹕2时,此时FeO、Fe2O3的质量比就等于二者的相对分子质量之比进行解答.
解答 解:(1)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)剩余固体的质量为:$\frac{62.5g×80%×\frac{40}{100}}{40%}$=50g,所以生成的二氧化碳质量为62.5g-50g=12.5g;
(4)当FeO、Fe2O3中铁元素的质量比为1﹕2时,此时FeO、Fe2O3的质量比就等于二者的相对分子质量之比,所以FeO、Fe2O3的质量比为$\frac{56+16}{(56×2+16×3)}$=9:20.
故答案为:(1)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)12.5;
(4)9:20.
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 减少化石燃料的使用 | B. | 提倡居民驾驶私家车出行 | ||
C. | 积极植树、造林、种草 | D. | 提倡使用太阳能灯清洁能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度 | |
B. | 用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝 | |
C. | 加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵 | |
D. | 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人体缺少必须微量元素会得病,因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂 | |
B. | 打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明此时气体在水中的溶解度变大了 | |
C. | 一氧化碳有毒,燃着的煤炉会产生一氧化碳,在煤炉上放一壶水能防止人中毒 | |
D. | 做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,则需要调大灶具的进风口 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验 | 结晶温度/℃ | 结晶时间/min | 转化率% |
a | 20 | 30 | 53.15 |
b | 40 | 30 | 84.12 |
c | 40 | 45 | 63.00 |
d | 60 | 60 | 62.20 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该温度下,KNO3的溶解度为30g | |
B. | 乙溶液的质量分数为30% | |
C. | 降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液 | |
D. | 升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大 |
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