实验步骤及现象 | 结论 |
假设不成立. |
分析 (1)根据二氧化碳的检验方法来考虑;
(2)利用空气来做一个对比实验;根据图二的思路可知先排除空气中二氧化碳的干扰,再验证是否有二氧化碳生成.据此分析解答即可;
解答 解:(1)根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的特性,可知气体是二氧化碳;
(2)加热空的试管,另一端的澄清石灰水没有变浑浊,说明气体不是来自于空气;
图二中A是除去空气中的二氧化碳,可以用氢氧化钠溶液,B是验证二氧化碳是否被除净;如果D中石灰水变浑浊,说明乙同学的假设成立,从而得到炭粉与二氧化锰反应生成了二氧化碳;
故答案为:
(1)二氧化碳;
(2)【假设1】试管中不放二氧化锰(或空试管),按图一装置进行加热,将气体通入澄清石灰水中,石灰水不变浑浊.
【假设2】澄清石灰水;
【结论】二氧化锰
点评 此题是一道实验探究题,其实验的设计思路是进行对比实验,解题时只要通过实验现象的分析结合对比实验的结论就能对问题进行正确的解答;
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 馒头或面条 | B. | 酸牛奶 | C. | 蔬菜、水果 | D. | 鸡蛋. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁在空气中燃烧:银白色固体燃烧,发出耀眼的强光,放热,伴随白色火焰 | |
B. | 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液;溶液由红色变为紫色 | |
C. | 把铝丝放在硫酸铜溶液中:银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色 | |
D. | 电解水时电极两端均有气体生成,且正负极体积比为2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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