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下图表示M,N两种物质溶解度随温度的变化,请回答:
(1)在t2℃,M物质的溶解度______N物质的溶解度(填写“>”、“<”或“=”).
(2)若t1℃时,M物质的溶解度为20g,那么N物质的溶解度为______,则40g水中最多能溶解N物质______g.
(3)将t2℃时M,N的饱和溶液分别降温至t1℃,观察到的现象是______.

解:(1)从两物质的溶解度曲线不难看出,在t2℃时,M物质的溶解度比N大,故答案为:>
(2)在t1℃时,两物质的溶解度曲线交于一点,说明两物质的溶解度在t1℃时相等,都是20g,即在100克水中最多溶解20gM或N,因此在40g水中最多溶解8g2M或N,故答案为:20g,8
(3)由于M的溶解度随温度的升高而增大,而N的溶解度随温度的升高而减小,因此将t2℃时M,N的饱和溶液分别降温至t1℃时,M的溶液中就会有晶体析出,而N的饱和溶液就会变成不饱和溶液,故答案为:M溶液中有晶体析出,N溶液无明显现象
分析:根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在某温度下的溶解度,②比较不同的物质在同一温度下的溶解度的大小,③判断降温还是升温的方法使溶质从溶液中结晶析出等.
点评:本题难度不是很大,主要考查了根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而加深学生对固体溶解度的理解,培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(云南昆明卷)化学(解析版) 题型:填空题

(8分)(1)下图所示a、b、c、d四个点,表示可燃物容易着火的点是      点(填字母序号)。

  (2)请根据下列反应的微观示意图分析:

参加反应的化合物A与化合物B的分子个数比为         ,生成物中单质分子与化合

物分子的个数比为        

  (3)将一定质量的氯酸钾(不含催化剂)置于试管中加热一段时间,冷却后测得所得固体

中氯元素的质量分数为35.5%,则反应中已分解的氯酸钾的质量分数为         %。

  (4)请根据下列图示回答问题:

  

①甲图中R物质在室温(20℃)时的饱和状态为D点,40℃时的饱和状态为A点,现将甲图中的R溶液从A状态变到B状态,请设计并简述两个简单的实验操作途径:

a.         、    b.         ;   c.A状态由两种不同途径变到B状态时,溶液的溶质质量分数是否相等          (填“是” 或“否”)。

②乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50g M、80g N固体中各加入150g水,并加热至完全溶解,同时各蒸发掉50g水,冷却至t℃,下列分析正确的是          (填序号,多选、少选、错选均不给分)。

a.只有N析出晶体;    b.M、N两种溶液的溶质质量分数相等; c.只有M析出晶体:    d.M、N均有晶体析出:    e.M、N两种物质的溶解度相同。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

 1)下图所示a、b、c、d四个点,表示可燃物容易着火的点是      点(填字母序号)。

  (2)请根据下列反应的微观示意图分析:

    参加反应的化合物A与化合物B的分子个数比为——,生成物中单质分子与化合

物分子的个数比为——。

  (3)将一定质量的氯酸钾(不含催化剂)置于试管中加热一段时间,冷却后测得所得固体

中氯元素的质量分数为35.5%,则反应中已分解的氯酸钾的质量分数为——%。

  (4)请根据下列图示回答问题:

  

①甲图中R物质在室温(20℃)时的饱和状态为D点,40℃时的饱和状态为A点,现将

    甲图中的R溶液从A状态变到B状态,请设计并简述两个简单的实验操作途径:

    a.——、    b.——;   c.A状态由两种不同途径变到B状态时,溶液的溶质质量分数是否相等———(填“是” 或“否”)。

    ②乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50g M、80g N固体中各加入150g水,并加热至完全溶解,同时各蒸发掉50g水,冷却至t℃,下列分析正确的是———(填序号,多选、少选、错选均不给分)。

    a.只有N析出晶体;    b.M、N两种溶液的溶质质量分数相等;

    c.只有M析出晶体:    d.M、N均有晶体析出:

    e.M、N两种物质的溶解度相同。

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