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    根据二氧化碳的化学式计算（直接填结果）：
    （1）二氧化碳里碳元素和氧元素的质量比是
     
    ．
    （2）11g二氧化碳里含碳
     
    克．
    考点：元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算
    专题：化学式的计算
    分析：（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
    （2）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．
    解答：解：（1）二氧化碳里碳元素和氧元素的质量比是12：（16×2）=3：8．
    （2）11g二氧化碳里含碳元素的质量为11g×
    12
    12+16×2
    ×    100%=3g．
    故答案为：（1）3：8；（2）3．
    点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合图所示实验装置回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称．a
     
    ；b
     
    ．
    （2）写出一个实验室制取氧气的表达式
     
    ，根据该反应原理，可选择图中
     
    （填标号，下同）与
     
    组装一套制取氧气的装置．
    （3）用C装置收集氧气的依据是
     
    ；若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．
    ①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O．
    ②制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．
    （5）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体时不能用的收集装置是（填序号）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为加热“铜绿”的实验装置图，试回答下列问题：
    （1）指出有关仪器的名称：
    ①
     
    ②
     
    ③
     
     ④
     

    （2）加热后，观察到的观象是
     
    ．
    （3）试分析在实验时试管破裂的原因有哪些？写出三条
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故． 核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．
    （1）如图为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法正确的是
     
    ；
    A．钚是非金属元素         B．钚原子核外有94个电子
    C．钚元素的中子数94       D．钚的相对原子质量为244g
    （2）地震引发福岛第一核电站的放射性物质碘-131外泄．人体的甲状腺会吸收放射性碘-131，并对甲状腺造成损伤．碘片可减少甲状腺对碘-131的吸收．
    请回答下列问题
    {1}碘-131原子的原子核带53个单位的正电荷，则该原子的核外电子数为
     
    ；
    {2}我国在一些其他地区也检测到极少量的碘-131，这说明微粒是不断
     
    ；
    {3}碘片中的“碘”指的是
     
    {选填“分子”，“原子”或“元素”}；
    {4}福岛第一核电站机组反应堆芯释放出的高温氢气接触外界的氧气发生剧烈反应，导致连续爆炸．氢气燃烧化学方程式为
     
    ；反应的基本类型为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列仪器能在酒精灯火焰上直接加热的是
     

    A　烧杯　       B　试管         　C　量筒           　D
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

    （1）填写仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是
     
    （填编号），该反应的化学方程式为
     
    ；实验室制取CO2的化学方程式为
     
    ，收集CO2应选用装置
     
    （填编号），原因是．
     
    ．
    （3）通过多种反应可以得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如：
    ①2NH4Cl（固）+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ②NH4HCO3（固）
      △  
    .
     
    NH3↑+CO2↑+H2O
    你将选择反应
     
    （只写一个，填序号）作为实验室制取NH3的反应原理你选择的理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①有如下实验仪器：（1）漏斗（2）玻璃棒（3）试管（4）量筒（5）集气瓶，用作少量反应容器的是
     
    （填序号，下同），用来搅拌、引流的是
     
    ，用来收集和储存少量气体的是
     
    ，要量取一定体积的液体药品需要的仪器是
     
    ，用来过滤的是
     
    ．
    ②下列实验操作中正确的是
     

    A、将剩余的药品倒入下水道
    B、未经洗涤的滴管再吸取别的试剂
    C、可以用品尝的方法区别实验室中的蔗糖和食盐
    D、酒精灯可以用来加热试剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如下图所示曲线．下列有关该实验事实的说法正确的是（　　）
    A、该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
    B、B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
    C、A点时的溶液不能使酚酞试液变色
    D、C点时，溶液中的溶质只有氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对应关系错误的是（　　）
    A、氧气--供人呼吸
    B、二氧化碳--造成酸雨
    C、氮气--制造氮肥
    D、稀有气体--作保护气

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