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    蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。下列物质富含蛋白质的是

    A. 西红柿 B. 馒头 C. 植物油 D. 鸡蛋

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    科目：初中化学 来源：耒阳实验中学2018年九年级上学期期末考试 化学 题型：单选题

    如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是( )

    A. 硫元素属于金属元素

    B. 硫原子核内有16个质子

    C. 硫的相对原子质量为16

    D. 硫原子在化学反应中容易失去电子

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    科目：初中化学 来源：阜阳颍上县2017~2018学年九年级化学（上）期末教学质量检测化学试卷 题型：科学探究题

    小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料。

    【饮料说明】

    ①主要原料：柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）；

    ②使用说明：将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200 mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料。

    小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，以及加水温度对产生气体量的影响。

    【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分。

    小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以发生以下反应，填写生成气体的化学式。

    3NaHCO3 + C6H8O7 ==== C6H5O7Na3 + 3H2O + 3__________↑

    【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响。

    （1）小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料，品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少。当他摇动杯子时，发现又有大量气泡从水中逸出。他查阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低。于是小明设计了如下实验方案。

    实验序号

    加入水的体积

    加入水的温度

    收集到的气体的体积

    1

    200 mL

    15℃

    a（待记录）

    2

    200 mL

    50℃

    b（待记录）

    （2）在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置（如图）分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞。量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据。B中油层的作用是_____________________。

    （3）通过实验，小明测得：a = 64 mL，b = 132 mL，由此获得结论：“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系。但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是_____________________。

    （4）通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用（3）中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是_____________________。

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    科目：初中化学 来源：阜阳颍上县2017~2018学年九年级化学（上）期末教学质量检测化学试卷 题型：单选题

    下列有关“物质——性质——用途”的叙述中，用途与性质不相关的是

    序号
     

    物质
     

    性质
     

    用途
     

    A
     

    干冰
     

    升华时吸收热量
     

    制冷剂
     

    B
     

    活性炭
     

    吸附性
     

    防毒面具
     

    C
     

    氧气
     

    助燃性
     

    医疗急救
     

    D
     

    木炭
     

    可燃性
     

    做燃料
     

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    科目：初中化学 来源：2018届北京市九年级中考化学复习测试：第13讲 化学物质与健康 题型：单选题

    下列元素中，摄入不足或摄入过量均会引起人体甲状腺肿大的是(　　)

    A. I B. Fe C. Ca D. Zn

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    科目：初中化学 来源：湖北省2017年自主招生（理科实验班）预录考试化学模拟试卷（D卷） 题型：综合题

    现有一瓶含NaCl杂质的Na2CO3样品，某同学设计了一种测定其纯度的方法，装置如下图，其中A容器中盛有样品10.0 g，分液漏斗内盛有稀硫酸，B容器内为碱石灰固体。

    该同学重复操作了三次，每次操作均正确，且装置不漏气，可是结果数据出现了较大偏差（容器内反应均完全，装置内空气的影响忽略不计），请你分析可能的原因（最少写出两条）________________________,_________________________。

    （2）通过仔细分析，该同学重新设计了一套实验装置如下图，请回答有关问题：

    （可供选择的试剂还有Zn片、浓硫酸、NaOH溶液、CaCO3固体、蒸馏水、碱石灰）

    ①该套装置未画完整，请在你认为需要补充装置的虚框内画出合适的简图，并注明试剂。

    (多画适当扣分)_____________

    ②A装置的广口瓶中应加入的试剂是______________；该装置的作用是 _________________________。

    ③如果实验后测得E装置质量增重3.52 g，则该Na2CO3试样的纯度为__________。

    （3）测定该Na2CO3试样纯度的方法有多种，请你利用不同的反应原理再设计一套方案。

    要求写出实验操作流程和试样中Na2CO3纯度的表达式。（试剂任选）

    操作流程按下列图示表述：

    ①操作流程为：

    ___________________

    ②实验时称量样品的质量为a克，所测物质的质量为b克，该试样中Na2CO3纯度的表达式为：________________。

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    科目：初中化学 来源：湖北省2017年自主招生（理科实验班）预录考试化学模拟试卷（D卷） 题型：单选题

    下图中相连的两个圆圈里的物质在一定条件下可以发生化学反应．下列四组选项中，不符合该图要求的是（ ）

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    A

    CuO

    HCl

    Ca（OH）2

    CO2

    Mg

    B

    Cu

    O2

    C

    CO2

    H2O

    C

    稀盐酸

    CaCO3

    CaO

    H2O

    P2O5

    D

    P

    O2

    Fe

    AgNO3

    CuCl2

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：安徽省2018届九年级下学期单元测试卷《酸和碱》化学试卷 题型：单选题

    下列对宏观事实的微观解释错误的是

    A．水结冰后体积变大，是因为水分子体积变大

    B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动

    C．液氢和氢气都可以作燃料，是因为同种分子化学性质相同

    D．不同酸溶液的化学性质可能不同，是因为酸根离子不同

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    科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学同步练习：第七单元 第二节 碱及其性质 题型：简答题

    某校环保小组监测到某造纸厂向学校附近的一条河中排放碱性污水，请你根据碱的两条不同性质，设计两个实验证明。

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