【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A. 点燃红磷后,产生大量的白雾
B. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
C. 镁条在空气中燃烧生成白色的氧化镁固体
D. 点燃木炭后产生红色火焰,生成二氧化碳
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【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是( )
A.a、b两种物质都属于微溶性物质
B.分别降温t2℃时a、b的饱和溶液到t1℃时,析出的a比b多
C.t2℃时,恒温蒸发a、b饱和溶液中等质量的水,析出a比b多
D.当a中含有少量b时,可以用降温结晶法提纯b
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【题目】某科研小组设计利用稀H2SO4浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO,其余成分既不与酸反应,也不溶解于水)的方案,实现废物综合利用。部分实验流程如下:
请根据上述实验流程回答下列问题:
(1)操作1的名称是 。
(2)在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸,主要成分发生反应的化学方程式为 , 。
(3)加过量铁粉后,发生反应的基本反应类型是 ,得到滤渣1的成分为 (填化学式)。
(4)在实验过程中,双氧水会与Fe2+反应生成Fe3+和水,以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去。高锰酸钾溶液也能将Fe2+氧化成Fe3+,选用双氧水的优点是 。
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【题目】请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。
(1)A中的试管__________(填“能”或“不能”)把水加人浓硫酸中。
(2)B中溶液变浑浊的原因是__________________
(3)把A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸,_________(填“会”或“不会”)出现与上图相同的现象。
(4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的质量分数的大小关系是__________(用A、B、C和 “>”、“<”、“=”表示)
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【题目】阿莫西林(阿莫灵,AMOXYCILLIN)是一种被广泛使用的广谱抗生素类消炎药物,相对分子质量为419,其化学式可表示为C16HxN3O5S·3H2O。阿莫西林由_______种元素组成,属于_______(填“有机物”或“无机物”),化学式中x的值为_______,其分子中氢、硫两种元素的质量比为_________。
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【题目】下图是实验室制取气体的部分装置。
(1)写出一个用A装置制取气体的化学方程式_______。
(2)B和C装置均可制取气体,其中C装置的优点是什么?_______
(3)若用排水法收集氢气,可以先在D集气瓶中装满水,再从________(选填“a”或“b”)导管通入氢气。
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【题目】以下实验不能比较出铁和镁的金属活动性强弱的是
A. 将两种金属相互刻画 B. 将镁条放入硫酸亚铁溶液中,发现镁条表面变黑
C. 将铁片和镁条分别在空气中灼烧 D. 将铁片、镁条分别放入同样的稀盐酸中
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【题目】刘敏同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.做出结论 B.收集证据 C.设计实验 D.建立假设
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【题目】化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na)着火,不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。
【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O、Na2CO3。
【查阅资料】
①Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应。
②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。
③Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH。
④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO,产生黑色沉淀。
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)
(1)实验记录
序号 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论和解释 |
① | 打开a,关闭b,由长颈漏斗注入浓盐酸 | A中产生大量气泡E中出现浑浊 | E中反应的化学方程式为_________ |
② | 当E中出现浑浊时,打开b,关闭a,点燃酒精灯 | D中Na剧烈燃烧,产生白烟内壁附着黑色、白色固体G中产生黑色沉淀 | 反应产物一定有____和______ |
③ | 取D中白色固体于试管中,加水溶解,再加入石灰水 | 产生白色沉淀 | 反应产物还有___ |
(2)实验反思
①实验记录②中,E中出现浑浊,再点燃酒精灯的目的_____________。
②装置B中发生的反应的化学方程式是__________________,若无装置C,对实验有影响的物质是_________。
③检验第4种反应产物是否存在的实验方案:取D中白色固体于试管中,加水溶解,________________________。
(3)数据分析:若在实验过程中至少需要8.8g二氧化碳参加反应,则最少需要含杂质20%的石灰石的质量是多少?(写出计算过程)____________
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