【题目】水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是( )
A. 水由液态变成气态时,分子间间隔变大
B. 明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质
C. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
D. 如果将水蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于氧气的叙述正确的是( )
A. 氧气能支持燃烧
B. 氧气在空气中的体积分数为78%
C. 铁丝在氧气中燃烧发出黄色火焰
D. 鱼类能在水中生存,说明氧气极易溶于水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常温下氨气是一种无色、无刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室收集氨气的方法是( )
A. 向上排空气法B. 向下排空气法C. 排水法D. 三种方法均可
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是小晶同学对“久未开启的菜窖内气体成分”的探究过程:
【查阅资料】:①菜窖内的气体主要是氧气、二氧化碳、氮气,还有少量稀有气体等;
②二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收。
③白磷和红磷的化学性质相似,但温度超过40℃时就会发生自燃。
【提出问题】:菜窖内的气体中氧气的体积分数是多少?
【进行实验】:
实验1.拉动注射器活塞,抽取10mL菜窖内气体后,用透明胶带把活塞固定在10mL刻度处.(说明:注射器的活塞上预先固定足量白磷固体,白磷固体的体积忽略不计)实验2.把注射器按照上图装置连接好。关闭止水夹,用太阳凹透镜聚集太阳光加热白磷,使白磷燃烧。等注射器冷却至室温后,打开止水夹,最终注射器内有2.0mL液体。反思评价:
(1)白磷燃烧的文字表达式:。
(2)根据实验,小晶同学得出如下结论:菜窖内气体中氧气的体积分数为,同组的小华同学不同意此结论,理由是。
(3)【继续实验】:小华同学将烧杯中的液体换成了 , 按照小晶同学实验2的操作补做了实验,最终注射器内有0.8mL液体.
(4)【反思评价】:
①利用小华改进后的装置进行实验,若不考虑二氧化碳的溶解,据此可知,菜窖内气体中氧气的体积分数是 , 二氧化碳的体积分数是。
②上述实验,存在实验安全隐患是。
③进入久未开启的菜窖,下列做法可取的是 . A.进入前,打开菜窖,保持通风一段时间B.进入时,手持一根点燃的蜡烛,用于检验氧气含量C.进入时,手持电筒进入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】6月5日是世界环境日,2019年的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法错误的是( )
A. 氮肥厂的废气经过处理达到排放标准后才排放
B. 蔬菜大棚的塑料膜就地焚烧处理
C. 积极推进新能源汽车的使用,逐步淘汰燃油汽车
D. 大力植树造林,严禁乱砍滥伐
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列相关做法错误操作的是 ( )
A. 用钢丝球擦洗铝锅B. 用聚氯乙烯塑料制作电线外面的绝缘层
C. 用氯化钠配制生理盐水D. 用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对于下列化学用语,有关说法正确的是( )
①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④ ⑤
A.①可表示两个氮原子
B.③中硫元素的化合价为+4
C.②和⑤均表示阳离子
D.④和⑤表示的微粒化学性质相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述中,正确的是
A. 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B. 铁锈与稀盐酸反应后,溶液由无色变成了浅绿色
C. 镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D. 碳高温还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为亮红色
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