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绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法中,不符合绿色化学理念的是

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级学业考试(三)化学试卷(解析版) 题型:选择题

某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示:每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg。这里的钠、磷、钾、钙是指

A.分子 B.原子 C.单质 D.元素

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业考试预测(四)化学试卷(解析版) 题型:选择题

现有四种物质:氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,将它们分成两组:一组为一氧化碳、氢气、甲烷;另一组为二氧化碳。其分组依据是:

A.是否为气体 B.是否为单质

C.是否为有机物 D.是否具有可燃性

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级中考模考(五)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列对宏观事实的微观解释正确的是

事 实

解 释

A

蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失

蔗糖分子受热分解了

B

稀硫酸和稀盐酸都能使紫色石蕊溶液变红

它们在水溶液中解离出的阳离子都是H+

C

湿衣服在阳光下晾晒变干

水分子受热变成了氧气分子和氢气分子

D

装有红磷的密闭氧气瓶,点燃其中的红磷后,质量不变

反应前后瓶中分子总数不变

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级中考模考(五)化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性

B.氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定

C.固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应

D.氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级中考模考(五)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列不利于“建设幸福新枣庄,提高空气质量”的做法是

A.增大绿地面积 B.大力发展清洁能源

C.出行少开私家车 D.垃圾就地焚烧

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级5月学业水平考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)按要求从氧气、水、盐酸、硫酸、氢氧化钙、硝酸铵中选择合适的物质,将其化学式填写在下列空格中。

(1)非金属气体单质 ;

(2)具有挥发性的酸 ;

(3)可改良酸性土壤的碱 ;

(4)可作化肥的盐 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市九年级阶段性评估化学试卷(解析版) 题型:填空题

2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

(1)图甲是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是 (填名称)

(2)用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH,测量结果会 (填“偏大”、“不变”、“偏小”)。

(3)今年5月,某市发生火灾时,消防队员用高压水枪灭火,此灭火原理是

(4)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是

A.面粉

B.白糖

C.纯碱

D.植物油

E.硝酸钾

(5)图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线

①t2°C 时将30ga物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为

②将t2°C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1°C,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市历城区九年级模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

取镁、碳酸镁组成的固体混合物20.4g,放入325g稀硫酸中,恰好完全反应,得到5.4g气体和溶质质量分数为20%的溶液,则原固体混合物中镁元素的质量为

A.4.8g B.9.6g C.13.6g D.16.8g

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