某些玻璃仪器,为保证其密闭性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器中已经过了磨毛处理的是( )
A、量筒 B、集气瓶 C、烧杯 D、锥形瓶
科目:初中化学 来源: 题型:
右图是水的电解实验装置图。
(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是________和________,体积比约为______。
(2)该实验证明了水是由______________组成的。
(3)下列行为,不利于保护水资源的是______________(填序号)。
A.工业用水重复使用 B.大量使用化肥和农药
C.加强城市污水处理系统的建设 D.用喷灌方法给农作物浇水
(4)将50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液体积小于100mL,这说明 。
(5)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是 。
(6)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如右图所示的简易净
水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧 化碳 | 水 | 其他 气体 |
空气中的气体/% | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体/% | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同,其主要操作步骤如下图所示。
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
实验步骤 | 验证依据 |
(1)___________________________________ | — |
(2)___________________________________ | 根据________________________判断CO2含量不同 |
(3)___________________________________ | 根据________________________判断O2含量不同 |
(4)___________________________________ | 根据________________________判断含水量不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐,现有如下操作步骤,正确的称量方法是 ( )
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘
③将20g砝码放在右盘 ④将游码拨至0.5g处 ⑤在右盘添加食盐至天平平衡
⑥在左盘添加食盐至天平平衡
A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学从宏观和微观两个角度认识物质。
(1)在描述水的组成和结构时,可以表述为:
①水是由氢元素和氧元素组成的;
②水是由大量的水分子聚集而成的;
③1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
分析上述三句话,其中表示物质宏观组成的是 ,表示物质微观结构的是 。(填序号)
(2)图甲是两种元素在元素周期表中的信息,图乙是钠原子和氧离子的结构示意图。
①图甲的横线上填的是 ,图乙横线上的数字是 。
②根据图乙的信息,写出氧化钠的化学式并标出各元素的化合价 。
(3)下表所列的是部分元素的有关信息。
元素名称 | 原子最外层电子数 | 离子符号 | 常见化合价 |
钾 | 1 | K+ | +1 |
镁 | 2 | Mg2+ | +2 |
铝 | 3 | Al3+ | +3 |
氧 | 6 | O2- | -2 |
氯 | 7 | Cl- | -1 |
硫 | 6 | S2- | -2 |
请你对表中的各项内容进行分析、寻找其中的规律,你能得出的结论是
①元素的化合价与离子所带电荷的关系是
;
②元素的化合价与最外层电子数的关系是
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作:(1)用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向掌心)慢慢倒入量筒中;(2)用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;(3)实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道.其中( )
A. 只有(1)正确 B. 只有(2)正确 C. 只有(3)正确 D. 全部错误
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