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    【题目】采取正确措施能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

    A. 汽车油箱着火：用水浇灭 B. 图书档案着火：用二氧化碳灭火器

    C. 森林起火：砍伐树木形成隔离带 D. 酒精灯着火：用湿抹布盖灭

    【答案】A

    【解析】

    汽车油箱着火，不能用水浇灭，因为汽油的密度比水小，加少量水后，汽油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，故选项说法错误；

    B.二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质而是资料损坏，图书档案着火，可使用二氧化碳灭火器扑灭灭火，故选项说法正确；

    C.森林起火，砍伐树木形成隔离带，是利用了清除可燃物的灭火原理，故选项说法正确；

    D.酒精灯着火，用湿抹布盖灭，是利用了隔绝氧气、使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，故选项说法正确。

    故选：A。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。

    （1）下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是 。

    A．铝原子的质子数为13

    B．在化合物中铝通常显+3价

    C．铝是地壳中含量最多的元素

    D．铝可作导线是由于它具有良好的导电性

    （2）某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。

    【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？

    【作出猜想】①只有Zn(NO3)2

    ②Zn (NO3)2、AgNO3

    ③Zn (NO3)2、Cu(NO3)2

    ④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2

    【交流讨论】不合理的猜想是 （填标号），其理由是 。

    【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。

    实验步骤

    现 象

    有关反应的化学方程式

    取少量固体B，

    滴加

    有气泡产生

    （3）下图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和 ；有铁生成的化学方程式为 。

    （4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49 t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。

    （1）通过实验1可以探究燃烧的条件。实验中通过______和______对比（填a、b或c）可知燃烧需要的条件是可燃物要与氧气接触。通过a与b对比，说明可燃物燃烧的条件是______，白磷燃烧的化学方程式为______。

    （2）通过实验2可以测定空气中氧气的含量，待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到集气瓶内液面约上升到刻度______处的现象时，可获知氮气的一条物理性质是______。

    （3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后冷却至室温时再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡，整个实验过程中气球会出现的现象是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．

    请回答下列问题：

    （1）食用“碘盐”属于_____；（纯净物或混合物）

    （2）每袋该食盐中碘元素的质量_____mg．

    （3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_____ g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体的部分装置如图所示．

    （1）用装置A制备O2

    ①若用高锰酸钾为原料，装置A中缺少的仪器是_____．该反应的化学 方程式为_____．

    ②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，改造装置A的操作是：_____．

    （2）用组合装置BD制取气体

    ①实验室一般不用D装置收集二氧化碳，原因是_____．

    ②该装置中发生反应的化学方程式为_____（写一个）．

    ③待观察到气泡_____放出时，才能开始收集气体．

    （3）用组合装置BC制取二氧化碳

    ①装置B中盛有的固体是_____（填名称，下同），液体是_____，将固体与液体药品混合后可制得二氧化碳．

    ②检验二氧化碳是否集满，可将燃着木条置于装置C的_____（填“b”或“c”）端管口处观察现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】再生水是国际公认的“第二水源”，是将生产生活等污水经过处理达标后，可以在一定范围内使用的水，生产再生水的主要流程如图：

    （1）一级处理时，污水经过格栅后，还需向其中加入絮凝剂，格栅的作用是_____，絮凝剂可以是_____；

    （2）二级处理时，需要使用活性炭，它的作用是_____；

    （3）二次处理后的水，经过消毒处理，得到再生水，消毒属于_____（选填“物理”或“化学”）变化，检验再生水是否为硬水，可以使用的物质是_____；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题。

    指出装置中标号仪器的名称：Y______。

    二氧化碳的制取和收集装置的组合是______。

    二氧化碳的检验装置可选用______。

    实验室用一种暗紫色的固体粉末来制取氧气，反应的化学方程式为：______；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类通过化学反应获得能量，大多是来自天然气、_____和煤等化石燃料，是_____（填“可再生”或者“不可再生”）能源，天然气的主要成分是_____（填化学式），其完全燃烧的化学方程式为_____。新疆在开发和使用新能源时进行了很多尝试，例如达坂城地区就有很多类似于风车的装置，这开发的是新能源_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据下列20℃时的实验和数据回答问题。

    已知20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g。

    序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    固体种类

    NaCl

    NaCl

    NaNO3

    NaNO3

    NaNO3

    固体的质量/g

    30

    60

    30

    60

    90

    水的质量/g

    100

    100

    100

    100

    100

    （1）①～⑤所得溶液属于饱和溶液的是_____。

    （2）下列关于①～⑤所得溶液的说法不正确的是_____。

    A．溶质质量：①＜②B．溶液质量：②＜④

    C．溶质质量分数：①＝③D．⑤中溶质与溶剂的质量比为9：10

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