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如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是(  )
A、此反应有单质生成
B、原子在化学变化中是不可分的
C、参加反应的两种分子的个数比为1:1
D、此反应为置换反应
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,化学反应的实质,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:观察反应的微观示意图,反应前后有一个构成相同的分子,可判断该分子未参加反应,因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应,生成一种同种原子构成的单质分子1个和一种不同种原子构成的化合物分子2个.据此分析.
解答:解:去除干扰粒子得图:

A、生成物分子中有同种原子构成的单质分子,因此反应中有单质生成;故A说法正确;
B、变化前后构成分子的原子种类、个数都没有改变,可判断原子在化学变化中是不可分的;故B说法正确;
C、反应前后都有1个构成相同的化合物的分子,说明该分子未参加反应,因此,参加反应的两种分子的个数比为1:1;故C说法正确;
D、反应前的分子全部为不同种原子构成的化合物的分子,反应物中没有单质参加反应,因此该反应不属于置换反应;故D说法错误;
故选:D.
点评:根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系,是解答本题的基本方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体粉末,可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成.做实验得以下结果:
①将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,且上层清液呈无色;
②该白色沉淀部分溶于稀硝酸,并有无色气体产生.由以上实验可推断:
(1)这包白色固体中,肯定存在
 
; 肯定不存在
 

(2)写出②中产生无色气体的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今冬我省遭受特大干旱.一些灾区群众用水极其困难,他们在政府的帮助下,多方寻找水源.
(1)将浑浊的水变澄清的简单方法是
 
(其他合理答案均可)
(2)将澄清后的水煮沸,若水中出现较多水垢,该水为
 
(选填“硬水”或“软水”)
(3)全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发.面对全球气候变暖的严峻挑战,各国都应该采取的措施有
 
(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

向硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定量锌粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,得滤渣和滤液,向滤液中加入适量的稀盐酸,无沉淀出现,则下列说法中正确的是(  )
A、滤渣中一定有银、铁,可能有锌,滤液中一定有Mg2+、Zn2+,可能有Fe2+
B、滤渣中一定有银、铁,可能有锌,滤液中一定有Mg2+、Zn2+、Fe2+,可能有Ag+
C、滤渣中一定有银,可能有锌、铁,滤液中一定有Mg2+、Zn2+,可能有Fe2+
D、滤渣中一定有银,可能有锌、铁,滤液中一定有Mg2+、,可能有Zn2+、Fe2+、Ag+

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧产生大量白烟
B、打开浓硫酸瓶塞,可看到大量白雾
C、铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
D、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,发出热量,生成一种白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质溶于水所形成的溶液中,溶质与被溶解的物质不是同一种物质的是(  )
A、氯化氢B、食盐
C、氢氧化钠D、生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于化学反应A+B→C+D的下列说法中正确的是(  )
A、若生成物C和D分别为盐和水,则该反应一定是中和反应
B、若A和C是单质,B和D是化合物,则该反应一定是置换反应
C、若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C和D不可能是两种沉淀
D、若A、B、C、D都是化合物,则该反应一定是复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年1月18日,我国最大节能灯管产地浙江临安遭汞污染,如图为汞元素周期表中的一格,下列有关说法不正确的是(  )
A、该元素的原子序数为80
B、该元素的相对原子质量为200.6
C、该元素的原子核外有80个电子
D、体温计中的汞柱随温度的升高而上升,是因为温度越高汞原子体积越大

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用托盘天平称量5.5gKCl晶体(1g以下用游码),称量时误将药品与砝码的位置颠倒.该学生所称KCl的实际质量是(  )
A、6 g
B、5.5 g
C、5.0 g
D、4.5 g

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