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回答下列问题:
(1)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容非常丰富.如图1是元素周期表中的一个方格,从中获得的信息有:该元素的相对原子质量为
 
;元素名称为
 

(2)如图2是三种金属元素的原子结构示意图,三种原子的原子结构
相同的是
 
,三种元素最本质的区别是
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可;(2)根据原子结构示意图的组成和元素的定义来分析.
解答:解:(1)该元素的相对原子质量为19.00;元素名称为:氟;故填:19.00;氟;
(2)由三个原子结构示意图可知,电子层数相同,元素的最本质区别是核电荷数(或质子数)不同.故填:电子层数;质子数不同.
点评:本题考查学生对元素周期律的理解与掌握,并能灵活应用的能力,还考查学生解读原子结构示意图的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某R原子的质量为ag,其中碳原子的质量为bg,求这种原子的相对原子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中标有①②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)写出用装置A制取氧气的一个化学反应文字表达式
 
;A装置中试管口略向下倾斜的目的是
 

(3)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是
 

(4)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,应选用图中
 
来组装一套实验装置,检验氧气的方法是
 

(5)实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气(氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水),需选用的发生装置为
 
,收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出化学符号或表示意义:
用恰当的化学符号表示:
①2个银原子
 
 ②3个二氧化碳分子
 
 ③4个硫酸根离子
 

④氦气
 
 ⑤氢氧化钠
 
 ⑥3个镁离子
 

⑦-2价硫元素
 
 ⑧氧化铝中正三价的铝元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水的净化中常用到明矾和活性炭,其作用分别是
 
 
;硬水是指
 
 生活中常用
 
来区分硬水和软水;电解水时负极产生
 
 气体,正极产生
 
 气体(填化学式)负极、正极气体体积比约为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中单一操作相对净化程度最高的是
 

(2)实验室常用过滤的方法除去水中不溶性杂质,过滤需要用到的玻璃仪器有
 

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水.
(4)水是宝贵的自然资源,下列做法有助于保护水资源的是
 
(填序号).
A.工业上循环用水            B.抑制水中所有动、植物的生长
C.生活污水直接排放          D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)根据图1和图2回答下列问题.

①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)
 

A.水分子不断运动    B.水分子之间间隔不变
    C.氢、氧原子不发生改变     D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是
 
,试管B中气体的检验方法是
 

③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是
 

A.水分子发生了改变    B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
 
(填操作名称),该操作需要用到的仪器有
 

A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.烧杯
②再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
 

②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程
中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的
 

(4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述.
上述变化的文字表达式为
 

你从图中还可以看出的信息是
 
(只填一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A、氧气用于炼钢
B、盐酸用于除铁锈
C、干冰用于人工降雨
D、小苏打用于焙制糕点

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质,可放于食品包装袋中作干燥剂的是(  )
A、氯化钠B、浓硫酸
C、生石灰D、氢氧化钠固体

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