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(2011年湖南邵阳,26题)甲、乙两物质的溶解曲线如右图所示。

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)当为________℃时,甲、乙两物质的溶解度相等。

(2)欲将t2℃时甲不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是_________________(写出一种即可)

(3)t1℃时将乙物质的饱和溶液m g,升温到t2℃所得溶液的质量            (填“>”、“<”或“=”)m g。

 

(1)t1  (2)增加溶质(或蒸发溶剂) (3)<

解析:略

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

33、2011年湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和
烧杯
,其中玻璃棒的作用是
引流

(2)小波准备按右图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是
未用玻璃棒引流
.纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的
不溶性
(填“可溶性”或“不溶性”)杂质.
(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是
液面高于滤纸的边缘
(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明.
(4)过滤操作是粗盐提纯实验中比较重要的一个步骤,粗盐提纯以后中得到的是精盐,则精盐应该是
混合物
(混合物还是纯净物).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(6分)2011年湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是

“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。

(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_______,其中玻璃棒的作用是________。

(2)小波准备按右图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是______。纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的_______(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。

 

 

(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是___________________

____________(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明。

(4)过滤操作是粗盐提纯实验中比较重要的一个步骤,粗盐提纯以后中得到的是精盐,则精盐应该是_______(混合物还是纯净物)

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011年湖南邵阳,26题)甲、乙两物质的溶解曲线如右图所示。

(1)当为________℃时,甲、乙两物质的溶解度相等。
(2)欲将t2℃时甲不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是_________________(写出一种即可)
(3)t1℃时将乙物质的饱和溶液m g,升温到t2℃所得溶液的质量            (填“>”、“<”或“=”)m g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011年湖南邵阳,25题)铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属。

(1)以上用品中,主要利用金属导电性的是_________________________(填序号)。
(2)铝制品表面的污渍不宜用钢丝球擦洗,以免破坏表面的_________________
(3)切过蔬菜的菜刀,搁置在砧板上一段时间生锈。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟__________________等物质发生化学反应的结果。
(4)锈蚀钢回收重新冶炼是保护金属资源的一条有效途径。写出用一氧化碳在高温条件下还原锈蚀钢铁(主要成分是Fe2O3)的化学方程式____________________

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科目:初中化学 来源:2011年全国中考化学试题分类汇编考点19 溶液的形成 题型:填空题

(2011年湖南邵阳,23题)化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)医用葡萄糖注射液中的溶剂是_________________________
(2)炒菜时锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是_________________
(3)用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的_______________________(填“乳化”或“溶解”)功能。
(4)硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。日常生活中常用______________的方法来降低水的硬度。

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