精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.用化学符号填空
(1)两个氢原子2H;
(2)三个铁原子3Fe;
(3)汞元素Hg;
(4)地壳中含量最多的金属元素Al.

分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(3)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,写出其元素符号即可.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子表示为:2H.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个铁原子表示为:3Fe.
(3)汞元素的是元素符号为:Hg.
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
故答案为:(1)2H;(2)3Fe;(3)Hg;(4)Al.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.浙江金华北山地区有国家级风景区--双龙洞和省级风景区--六洞山风景区,旅游资源非常丰富,溶洞景观,千姿百态,吸引着全国各地游客,给当地人民带来经济收入,同时北山地区有丰富的矿产资源--石灰石,以此为原料的水泥厂遍布周围,双龙管委会提出的“合理开发,适度保护”政策为可持续发展提供了保证.某中学研究性学习小组的同学为了测定矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份进行实验,(杂质与盐酸不反应)结果如下:
实验1234
加入样品的质量/克5101520
生成CO2的质量/克1.763.524.4M
求:(1)如表中M的数值4.4.
(2)计算这种矿石中碳酸钙的质量分数.
(3)稀盐酸的质量分数多大?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.生石灰是一种传统的建筑材料,俗称“石灰”.工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”,其反应原理是:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究.
【提出问题】刚出窑的“石灰”有哪些成分?
【猜想】Ⅰ.只有氧化钙Ⅱ.只有碳酸钙Ⅲ.既有氧化钙也有碳酸钙
【实验探究】
(1)甲同学从样品中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物.甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅱ成立.乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅱ成立,其理由是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水.
(2)乙同学从样品中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生.乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立.丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是稀盐酸太少,少量的稀盐酸只能和氧化钙或氢氧化钙反应.
(3)丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅲ成立,请完成他的实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
①从样品中取一定量的固体于试管中,加入足量稀盐酸
②从样品中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,滴加无色酚酞试液
产生气泡;
酚酞试液变红色
猜想Ⅲ成立
【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池,使用“石灰”时,先将生石灰倒入池内水中,一段时间后,再取用其中的石灰浆使用.长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚,其主要原因是氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙和水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.下列粒子中,质子数大于核外电子数的是B
A、碳原子 B、氢离子 C、氧离子 D、镁离子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.已知A、B、C、D、E是初中化学中五种常见的纯净物,五种物质中只有A为黑色其余都为无色,A、E为单质其余都为化合物,B、C所含元素相同,相对分子质量:C>B>D=18;由于条件不同A和E反应可生成B也可生成C.五种物质在一定条件下的转化关系如图所示(“-”表示相连物质间能反应,“→”表示物质间可转化,部分反应物和生成物没有列出).试推断并回答相关问题:
(1)A的化学式是C;B的化学式是CO.
(2)C、D发生化合反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3
(3)D→E的化学反应方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)气体B的一种化学性质是可燃性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图1是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是A或B(填序号);
(2)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大,检验氧气是否集满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃;
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是A;如果用图2所示装置收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据如图装置,回答下列有关问题:

(1)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是AD.
(2)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从c进.(选“b”或“c”)
(3)C装置与B装置相比,其主要优点是可以控制反应的发生和停止.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如表:
反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g
过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量
68.00.166.5
请计算:
(1)过氧化氢中,氢元素与氧元素的质量之比为1:16.
(1)该同学制得氧气的质量为1.6g.
(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.现有40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,若使该溶液的溶质质量分数变为20%,则需要蒸发掉的水(恒温蒸发)的质量为(  )
A.15gB.20gC.25gD.30g

查看答案和解析>>

同步练习册答案