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    【题目】自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是(　　)
    A.蒸馏
    B.活性炭吸附
    C.过滤
    D.加入肥皂水

    【答案】D
    【解析】A、蒸馏，使水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水，能使水得到净化，A不符合题意；
    B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的异味、不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，能使水得到净化，B不符合题意；
    C、过滤可除去水中不溶性杂质，所得的水尽管还含有可溶性杂质，但能使水得到净化，C不符合题意；
    D、加入肥皂水，根据产生泡沫的多少，可以检验是硬水还是软水，但不能使水得到净化，D符合题意。
    所以答案是：D。
    【考点精析】通过灵活运用水的净化，掌握水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类的生产和生活都离不开金属．
    （1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是 ．
    （2）近年来，随着西藏人民的生活水平不断提高，家用汽车已经越来越普及．
    ①制造汽车所用的钢材是的合金；为保护汽车的金属外壳，表面通常有一层油漆，其作用主要是为了隔绝 ， 防止金属生锈．
    ②最常用的汽车燃料是汽油，其燃烧会放出大量二氧化碳气体，易产生效应．
    （3）洛扎县嘎波措湖水是硬水还是软水，可用判断；生活中通过的方法既可降低水的硬度，又能消毒杀菌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验中处处表现出颜色美，下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是（ ）
    A.鸡蛋清中加饱和硫酸铵溶液，产生白色沉淀
    B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶，火焰由淡蓝变为蓝紫
    C.一氧化碳与氧化铁高温下反应，固体由红色变为银白色
    D.加热碱式碳酸铜，固体由绿色变成黑色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填空：
    （1）钙离子；
    （2）5个氢氧根离子；
    （3）两个硫酸根离子
    （4）三个二氧化碳分子；
    （5）氧原子；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请按要求从下列物质中A. CO B. NaHCO3 C. C2H5OH D.CH4 E. CaO选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：
    ①天然气的主要成分 ②具有还原性的有毒气体 ③碘酒的溶剂是 ④可用于治疗胃酸过多的是 ⑤可作食品干燥剂的物质是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列归纳和推理，你认为合理的是( )
    A.氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的物质一定是氧化物
    B.离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子一定是离子
    C.原子是由质子、中子、电子构成的，所有的原子都一定含有质子、中子、电子
    D.氧化反应是指物质与氧发生的反应，物质与氧气发生的反应一定是氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝(Al2O3)是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
    【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
    【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
    （1）【实验验证】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

    有少量气泡
    木条不复燃

    常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。

    实验二

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3 ， 然后将带火星的木条伸入试管中。

    产生大量的气泡
    木条复燃


    （2）【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催剂。
    【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验三：
    实验三的目的是探究。
    （3）【实验步骤】①准确称量Al2O3(少量)的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、；④对比反应前后Al2O3的质量。
    （4）【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。
    【深入反思】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验四，实验四的目的是探究。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汉江是我市自来水的水源河。某实验小组学对汉江的水样进行了相关的研究：
    （1）汉江水属于(填“纯净物”或“混合物”)；
    （2）为了检验河是软水还是硬水，可向水样中加入 ， 搅拌；
    （3）某次下雨后该实验小组从汉江一支流中取了水样，观察到：
    A．水样呈黄色，有异味；B．水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：
    ①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行(填操作名称)，除去固体小颗粒；该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ， 该仪器的作用是。
    ②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。
    ③同学们查阅资料后发现：含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指。

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    【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
    A.二氧化碳在空气中含量超过10%会使人死亡，是因为二氧化碳不支持呼吸
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    D.原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子

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