精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混有少量生锈铁屑).课外活动小组同学欲利用其制取硫酸铜晶体(CuSO4•5H2O),他们设计了如图1的两种制取流程.
已知Cu+Fe2(SO43═2FeSO4+CuSO4,请回答:

(1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,从成分上分析,它与硫酸反应除生成CuSO4、H2O外,还会生成二氧化碳;操作①的名称过滤.
(2)铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;溶液A的溶质最少有3_种.
(3)方法一的化学方程式是:Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+2H2O+SO2↑,
两种方法比较,方法二的优点是环保(写一种).
(4)结合硫酸铜的溶解度曲线(图2),操作②包括:蒸发浓缩、降温结晶(最少写两个操作).

分析 根据铜绿和稀硫酸反应生成硫酸铜和水还有二氧化碳,过滤的基本操作步骤解答;氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水分析解答;根据二氧化硫有毒和化学反应后原子的种类、数目不改变和冷却饱和溶液结晶的操作解答.

解答 解:(1)碱式碳酸铜的俗称铜绿,能与硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳,操作①是过滤,故答案:二氧化碳;过滤;
(2)铜绿和稀硫酸反应生成硫酸铜和水还有二氧化碳,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸过量,故溶质至少含有3种,故答案为:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;3;
(3)方法Ⅰ中产生二氧化硫,二氧化硫是有毒气体会污染空气;方法Ⅱ通入空气是铜、稀硫酸和氧气反应生成硫酸铜和水,方法Ⅱ环保;故答案为:环保;
(4)冷却饱和溶液得到硫酸铜晶体先浓缩得到饱和溶液再冷却饱和溶液即可;故答案为:蒸发浓缩、降温结晶.

点评 本题考查了常见的物质的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.小明做镁条在空气中燃烧的实验时,发现镁条燃烧除生成白色固体外,还有少量的淡黄色固体生成.镁条在空气中燃烧的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
这种淡黄色固体是什么呢?小明在老师的指导下进行有关实验探究.
【实验探究】将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中.
【实验现象】在烧杯中产哼白色沉淀,并有刺激性的氨味气体产生.
【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2,生成的气体为NH3,反应过程中没有任何元素化合价的改变.
【问题解决】此淡黄色固体中肯定含有镁元素和氮元素,判断的依据是质量守恒定律;若该物质仅由两种元素组成,其化学式为Mg3N2
空气中氮气(N2)和氧气(O2)的体积比约为4:1,但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体,由此得出的一个结论是氮气含量多但是很稳定,难以发生反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图是我们常见水果的近视PH,其中酸性最强的是(  )
A.
西瓜PH=5.8
B.
芒果PH=3.5
C.
菠萝PH=5.0
D.
葡萄PH=4.5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.硫酸钙转化学K2SO4和CaCl2•6H2O的工艺流程如下:

(1)吸收过程中发生了化合反应,化学方程式为2NH3+H2O+CO2═(NH42CO3
(2)操作Ⅰ的名称为过滤,沉淀的主要物质为CaCO3(填化学式).
(3)蒸氨过程中涉及的化应类型为AB(填编号)
A.复分解反应    B.化合反应   C.分解反应    D.置换反应
(4)操作Ⅲ包含一系列操作:蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥.
(5)可循环利用的物质除了NH3外,还有CO2(填化学式).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.以白云石(主要成分化学式为MgCO3•CaCO3)为原料制备氢氧化镁的工艺流程如图1:

(1)白云石属于混合物(选填“混合”“纯净”),白云石“轻烧”过程中只发生了碳酸镁的分解,写出碳酸镁分解反应的化学方程式MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑;依据如图2判断“轻烧”温度应不超过700℃.
(2)流程图中“加热反应”是指硫酸铵与氧化镁在加热条件下反应生成一种盐、氨气和水,其化学方程式为
(NH42SO4+MgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgSO4+2NH3↑+H2O.
(3)该工艺中可以循环使用的物质是NH3、(NH42SO4等.
(4)传统制备氢氧化镁的工艺是将白云石高温下分解为氧化镁和氧化钙后再提取,而本工艺流程采用轻烧白云石的方法,其优点是减少能源消耗、便于CaCO3分离.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某化工厂以氯化钾和硫酸亚铁为原料生产硫酸钾和氧化铁红颜料.其部分流程如图:

查阅资料:
①三价铁离子能和很多金属反应,如:Fe2(SO43+Cu═CuSO4+2FeSO4,Fe2(SO43+Fe═3FeSO4
②已知反应I的化学方程式:FeSO4+2NH4HCO3═(NH42SO4+FeCO3↓+CO2↑+H2O
③K2SO4在有机溶剂中溶解度小.
(1)反应I前除去FeSO4 溶液中的杂质Fe2(SO43需加入B(填字母)  
A.锌粉            B.铁屑              C.铜粉           D.氢气
(2)反应Ⅰ所得混合物过滤后所得滤液的溶质有NH4HCO3和(NH42SO4
(3)反应Ⅱ中加入稀硫酸的作用是除去过量的碳酸氢铵.
(4)反应Ⅲ为复分解反应,其化学方程式为(NH42SO4+2KCl=K2SO4+2NH4Cl;工业生产上常在反应Ⅲ过程中加入一定量的有机溶剂,其目的是减小硫酸钾的溶解度,使硫酸钾析出.
(5)反应Ⅲ得到的K2SO4固体沉淀需要经过洗涤,才能得到纯度高的产品.洗涤时最好用C(填字母).     A.热水        B.冷水     C.K2SO4饱和溶液
(6)现实验探究产品中硫酸钾的质量分数,取该样品10g配成溶液.滴入稍过量的质量分数为20.8%氯化钡溶液充分反应,得到的数据如下图,求样品中硫酸钾的质量分数?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.黄铜矿(主要成分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜,主要步骤如图所示:

(1)Fe2(SO43生成FeSO4的化学方程式为Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
(2)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是甲中的硫酸能和铁锈中的氧化铁反应生成硫酸铁和水.
(3)步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该试剂可以是Na2CO3(填化学式).
(4)步骤Ⅲ回收铜的方法为向不溶物中加入适量的稀盐酸,过滤,洗涤、干燥固体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.在工业上可以用纯碱和石灰石为原料制备烧碱,主要流程如图所示:

(1)在①-④四个过程中,发生了化合反应的为②(填序号). 
(2)③中实验操作过程的名称为溶解,经搅拌后,得到石灰水.
(3)NaCl、KNO3、Ca(OH)2三物质的溶解度曲线图分别如图一、图二所示,请回答:

①由图一可知,20℃时 KNO3溶液的溶质质量分数无法确定NaCl 溶液的溶质质量分数 (填“大于”“小于”“等于”“无法确定”之一).
②由图一可知,将 20℃时 KNO3饱和溶液升温到 50℃时,溶液的溶质质量分数不变(填“变大”“变小”“不变”之一).
③如图三所示,20℃时,将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入氢氧化钠固体,结合图二分析石灰水中可出现浑浊的现象.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列方案合理的是(  )
A.测一木块长度时,为减小误差可多次测量取平均值
B.检验碳酸根离子:将要检验的物质与稀盐酸混合,观察是否产生气泡
C.验证质量守恒定律:将锌粒与细流散混合,比较混合前后溶液的质量
D.鉴别H2、CH4、CO三种气体:分别将燃着的木条伸入集气瓶内,观察现象

查看答案和解析>>

同步练习册答案