A. | 能使燃着的木条熄灭的气体,一定是CO2 | |
B. | 分子个数相等的CO和CO2,二者的质量比是7:11 | |
C. | NH4NO3溶于水温度降低,说明二者发生了化学变化 | |
D. | 石墨与金刚石由不同原子构成,故物理性质差异很大 |
分析 A、根据能使燃着的木条熄灭的气体具有不支持燃烧的性质进行分析;
B、根据分子个数相同,可以都取一个分子将相对分子质量相比即可;
C、根据硝酸铵溶于水,溶液温度降低,两者没有发生化学反应进行分析;
D、根据石墨与金刚石由于原子排列方式不同,所以物理性质差异很大进行分析.
解答 解:A、能使燃着的木条熄灭的气体具有不支持燃烧的性质,不一定是二氧化碳,还可能是氮气、稀有气体等不支持燃烧的气体,故A错误;
B、分子个数相同,可以都取一个分子将相对分子质量相比即可,所以分子个数相等的CO和CO2,二者的质量比是28:44=7:11,故B正确;
C、硝酸铵溶于水,溶液温度降低,两者没有发生化学反应,故C错误;
D、石墨与金刚石由于原子排列方式不同,所以物理性质差异很大,故D错误.
故选:B.
点评 通过该题,需要注意在化学中的叙述语言必须严密,否则会对知识的掌握产生误导.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定有锌粉剩余 | B. | 一定有银粉生成 | ||
C. | 所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+ | D. | 所得溶液中一定有Cu2+、Ag+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
现象 | 解释 | |
A | 氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液都显碱性 | 两种溶液中都含有大量的OH- |
B | 浓硫酸敞口放置于空气中会变稀 | 硫酸分子运动到空气中 |
C | 氯化钠溶液能导电 | 溶液中含有自由移动的电子 |
D | 金刚石、石墨物理性质差异很大 | 碳原子结构不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用铅笔笔芯研成粉末灌进生锈的锁芯可以开生锈的铁锁,因为石墨质软 | |
B. | 盐淹蛋剩余的溶液放置几天后析出晶体,因为原溶液是饱和溶液 | |
C. | 站在水池边能看到水中的游鱼,是由于光延直线传播的缘故 | |
D. | 有些商贩在橘子上打蜡,使橘子看起来更光亮,是利用了镜面反射的道理 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 反应①是太阳能转化为化学能 | |
B. | 反应②的实现有利于缓解“白色污染” | |
C. | 反应③是化合反应 | |
D. | 反应④获得产品后的剩余液中,溶质只有NH4Cl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示分子个数的是① | B. | 表示离子所带电荷数的是②⑤ | ||
C. | 表示化合价数值的是④ | D. | 表示一个分子中原子个数的③⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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