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8.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点表示t1℃时,A、C物质的溶解度相等.
(2)不饱和溶液可以通过升温转变成饱和溶液的物质是A.
(3)从B的溶液中获取该晶体,适宜采用蒸发的方法获取晶体(选填:“降温”或“蒸发”)

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,P点表示t1℃时,A、C物质的溶解度相等;
(2)A物质的溶解度随温度的升高而减小,所以不饱和溶液可以通过升温转变成饱和溶液的物质是A;
(3)B物质的溶解度受温度变化影响较小,所以从B的溶液中获取该晶体,适宜采用蒸发的方法获取晶体.
故答案为:(1)t1℃时,A、C物质的溶解度相等;
(2)A;
(3)蒸发.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.(1)天然气的主要成分燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)烧水时出现白色沉淀,为判断此水是否为硬水,可用肥皂水来鉴别.
(3)为防止自行车链条生锈,可采取的措施是涂油.
(4)化石能源为我们的生活提供了不竭的动力,也对环境产生不少的影响.煤的气化
是使煤变清洁能源的有效途径,原理为水蒸气通过煤(主要含碳)高温产生氢气和一种有毒的气体,写出反应的化学方程式:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
(5)洗涤剂清洗餐具,这是利用洗涤剂对油污的乳化 作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.连云港市制碱厂是中国三大纯碱生产企业之一,某校化学兴趣小组参观后,获得以下信息并对相关问题进行研究.
【查阅资料】①生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和CaC12)及不溶性杂质.
②生产原理:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4C1.分离得晶体A,并使其充分受热,可分解制得纯碱及两种常见的氧化物.
③氯化铵分解的化学方程式是NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑.
④部分生产流程如下图所示:

【问题讨论】
(1)①写出加入NaOH溶液所发生反应的化学方程式MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.
②操作Ⅱ的名称为过滤.
③流程中Na2CO3溶液的作用是除去粗盐中的氯化钙.
④写出晶体A受热分解的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)上述生产流程中可循环使用的是ACD (填序号).
A.NH3               B.NaOH          C.HCl            D.CO2
【组成探究】
(3)取纯碱样品加水溶解,向该溶液中加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.产生沉淀的方程式为NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,由此确定纯碱样品含有杂质NaCl.
(4)同学们为了测定该纯碱样品的纯度,设计了如下实验:

①化钡溶液过量的目的是使碳酸钠完全反应.
②根据实验数据,计算样品中碳酸钠的质量分数.(写出解题过程,精确到0.1% )

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学符号表示(1)氧元素O(2)3个铁原子3Fe  (3)钠离子Na+(4)五氧化二磷P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.根据下图回答问题.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是B(填序号).
(2)实验室里用装置A制取二氧化碳,其反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用装置D收集氧气,下列实验操作不正确的是b(填序号).
a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中.
b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质,请写出此过程的化学方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.根据如图回答下列问题:

(1)图B中标有序号①的仪器名称是分液漏斗.
(2)组装好气体发生装置后,先应该检查装置的气密性,然后再添加药品.
(3)欲收集密度比空气大的气体,应该选择的装置是D(填序号).
(4)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某实验小组的甲、乙两同学围绕Na2CO3进行了如图一所示的实验.实验结束后,丙同学把A、B两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图二),充分混合后发现白色沉淀明显增加.

(1)甲同学的实验完成后,A试管一定有剩余的物质是碳酸钠.
(2)乙同学的实验发生的化学方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
小组同学将C中液体过滤后,对所得滤液的主要成分进行了如下探究:
【猜想与假设】实验小组的同学对滤液的成分作出了如下猜想:
猜想一:滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3
猜想二:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2
猜想三:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl
猜想四:滤液中的溶质是NaCl
【讨论与交流】通过认真讨论,小组同学排除了其中一种不合理的猜想.
(3)你认为不合理的猜想是猜想三,理由是甲同学的实验完成后,A试管中的盐酸完全反应.
【进行实验】丁同学取少量滤液置于试管中,向试管中滴加一种物质,发现有无色气泡生成.
(4)你认为丁同学向滤液中滴加的物质是稀盐酸或稀硫酸.
【实验结论】通过探究,小组同学得出了猜想一是正确的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.制造导弹的合金材枓重要元素钕的某些信息如图所示,下列说法正确的是(  )
A.属于非金属元素B.核内中子数为60C.原子质量为144.2D.核内质子数为60

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