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【题目】关于分子,原子的说法错误的是( )

A. 分子和原子在不断地运动 B. 同种原子可能构成不同分子

C. 原子核都是由质子和中子构成的 D. 化学变化中分子可分,原子不可分

【答案】C

【解析】A、根据分子、原子的性质可知,分子和原子总在不断地运动,正确;B、分子是由原子构成的,同种原子可能构成不同分子,例如氧原子可以构成氧分子,也可以构成臭氧分子,正确;C、原子核不一定都是由质子和中子构成的,如氢原子中没有中子错误;D、分子、原子的根本区别:在化学变化中分子可分、原子不可分,正确。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】国家推广乙醇汽油的应用。乙醇汽油是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述正确的是( )

A.乙醇汽油是一种新型化合物

B.用玉米、高粱发酵可以制得乙醇汽油

C.用石油可以制得乙醇汽油

D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A在B中充分燃烧生成C和D,A、B、C、D的微观示意图如下所示

看图回答:
(1)属于氧化物的是(填字母序号)
(2)A中氮、氢原子数之比为 , 氮、氢元素质量之比为
(3)A在B中充分燃烧的化学方程式为 , 基本反应类型为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我省具有丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划,由煤制取乙二醇的流程示意图为:
(1)煤属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源,化石燃料对环境的影响不容忽视,所以开发和利用风能、 等新能源成为越来越迫切的要求.
(2)合成气可用作气体燃料,写出合成气体中一氧化碳燃烧的化学方程式:   .
(3)合称气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质,从物质组成的角度考虑,仅用合成气为原料不可能得到的物质是   (填序号).
①乙醇(C2H4OH) ②甲醇(CH2OH) ③尿素[CO(NH23].

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应完毕后的混合物不是溶液的是( )

A. 二氧化碳与澄清石灰水恰好完全反应

B. 纯净的碳酸钙粉末与足量的稀盐酸反应

C. 锌粒与足量的稀硫酸反应

D. 二氧化碳通入足量的水中

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【题目】在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如2图)改进为新的实验装置(如1图)测定空气中氧气的含量.
(1)使用图1装置进行实验.实验前应先进行的操作是
(2)【实验过程】 步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭.
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹.
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化.
【数据处理】
(i)实验中需要记录的数据是
(ii)上述实验测定过程至少需重复两次,目的是
计算得氧气约占空气体积的
(3)【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法来测定空气中氧气的含量(装置如图2).步骤如下: (i)用弹簧夹夹紧橡皮管.
(ii)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧塞子.
(iii)
(iv)观察并记录水面的变化情况.
多次实验发现,集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的
(4)【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约7%以下时,红磷不再燃烧.由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是
(5)【实验评价】与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点有:

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【题目】下列物质能由酸与金属反应制得的是( )

A. CuCl2 B. FeCl3 C. AlCl3 D. AgCl

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【题目】某化学兴趣小组的同学将浑浊的河水倒入烧杯中,先加入明矾,静置一会儿后,采取如图装置进行过滤,请回答:
(1)图中还缺少的一种仪器是
(2)河水中加明矾的作用是
(3)如果过滤后,滤液仍然浑浊,可能原因有
(4)经改正后重新过滤得到澄清透明的水,但它仍不是纯水,原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是( )
A.Na2CO3中C为+2价
B.稀释10g质量分数为98%的浓硫酸,可得到质量分数为10%的稀硫酸98g
C.在电解水的实验中,产生的H2和O2体积比约为1:2
D.在化学反应前后分子数目肯定没有变化

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