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下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是(  )
A、空气,氧气
B、氯酸钾,氮气
C、液氧,食盐水
D、铁粉,五氧化二磷
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.
解答:解:A、空气是混合物,氧气是纯净物,故选项错误;
B、氯酸钾、氮气都属于纯净物,故选项错误;
C、液氧属于纯净物,食盐水属于混合物,故选项正确;
D、铁粉、五氧化二磷都属于纯净物,故选项错误;
故选C
点评:本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据现象填空 (A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气 E.稀有气体)(填序号).
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 

②空气是制造氮肥的原料
 

③可燃物能在空气中燃烧
 
; 
④酥脆的饼干在空气中放置,过一会变软
 

⑤石灰水长期露置在空气中,瓶壁会出现白色固体物质,说明空气中有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
【收集资料】硫是一种淡黄色固体,在空气中点燃时能与氧气发生反应生成二氧化硫(表达式:S+O2→SO2).SO2是一种有刺激性气味的气体,易溶于水.
【设计实验】小组同学选择的药品是硫,请回答:
(1)你认为水上升的原因是
 
.最终水约占试管容积的
1
5
,该实验的结论是
 

(2)如果不足
1
5
,可能是下列原因中的
 
(填字母). A.硫用量不足B.未冷却至室温C.气密性不好
(3)取试管中液体放入另一支试管中,在空气中放置一段时间,然后加入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变为红色,说明其中生成了酸性物质:硫酸,写出生成硫酸的化学符号表达式
 
.给它加热,发现它不变为紫色,请你推测硫酸的一个化学性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

万金油的主要成分是薄荷脑(C10H10O),下列关于薄荷脑的说法错误的是…(  )
A、属于氧化物
B、由碳、氢、氧三种元素组成
C、所含碳元素的质量分数为82.2%
D、1个分子由10个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末,可能是Mg(OH)2、CaCO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、KOH中的一种或几种,为检验其组成,进行如下实验:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,则白色沉淀可能是
 
,原混合物中一定不含有
 

(2)向实验(1)滤出的白色沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体,则原混合物中一定含有
 

(3)将实验(2)中产生的无色气体通入实验(1)中得到的滤液,产生白色沉淀,根据此现象推断,原混合物中一定还含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象叙述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧,放出淡蓝色火焰
B、铁丝在空气中燃烧,火星四射
C、红磷在空气中燃烧,放出大量白烟
D、加热铜绿时,生成黑色氧化铜固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

将溶质质量分数为20%的NaOH溶液逐滴加入15g稀HCl中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液的pH变化如图所示,求:恰好完全反应时加入NaOH的质量和稀HCl的溶质质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是几种可燃性气体在空气中的爆炸极限,据此判断下列说法正确的是(  )
气体CH4H2COC2H2
爆炸极限(体积分数)5%~15%4%~75%12.5%~74%2.5%~80%
A、甲烷的爆炸极限比氢气的爆炸极限小,所以点燃甲烷前不一定要检验纯度
B、上述气体如果不纯则一定会发生爆炸
C、上述气体在空气中最易发生爆炸的是CH4
D、当氢气的体积分数大于75%,不纯的氢气也可以在空气中安静燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

测得A、B、C三种物质在化学反应前后质量如下表所示,则下列说法错误的是 (  )
 ABC
反应前01721
反应后待测87
A、该反应为化合反应
B、待测值为23
C、物质A属于混合物
D、若物质B中含有氧元素则物质A中也一定含有氧元素

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