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水是很重要的自然资源,对于我们的生产和生活都是非常重要的.现对一杯取自嘉峪关市北大河的浑浊河水,进行如图1所示的实验.回答下列问题

(1)若用①净水器处理河水,活性炭的作用是  .此净水器能否将硬水变为软水,请说明原因  

(2)在③的操作中玻璃棒的作用是  

(3)将净化后的河水进行如图②所示的电解水的实验,试管(填“a”或“b”)   中收集的气体是氧气,电解水反应的文字表达式为  ,反应类型  ,通过该实验可得出水是由  组成的.

(4)城市的生活用水是自来水厂经过如图2所示净化处理过的.该过程中净化水的方法主要有      (写三种).

(5)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,长期饮用硬水可能会引起体内结石.检验自来水是硬水还是软水可加入  

(6)目前,许多自来水厂采用氯气进行杀菌消毒.常温下,氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),次氯酸能杀菌消毒.次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为  

(7)下列生活中的做法,不利于节约用水的是(填字母序号)  

A.用淘米水浇花             B.用洗过衣服的水冲马桶

C.隔夜的白开水直接倒掉     D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头.


考点:

水的净化;电解水实验;自来水的生产过程与净化方法;硬水与软水;有关元素化合价的计算;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;保护水资源和节约用水..

专题:

空气与水.

分析:

根据简易净水器中各物质的性质进行分析;根据电解水时正氧负氢、氢二氧一进行解答;在化合物中各元素正负化合价的代数和为零,据此解答.

解答:

解:(1)活性炭的作用是吸附性;经过此净水器不能除去水中的可溶性杂质,不能将硬水软化,故填:吸附性;不能,没有除去水中的可溶性杂质;

(2)过滤操作中玻璃棒起到了引流的作用,故填:引流;

(3)b与电源正极相连,收集到的是氧气,电解水生成的是氢气和氧气;通过该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;故填:b;水氢气+氧气;分解反应;氢元素和氧元素;

(4)城市中的生活用水是自来水厂经过图2所示净化处理过的.该过程中净化水的方法主要有沉降、过滤、吸附;    答案:沉降;过滤;吸附;

(5)检验自来水是硬水还是软水可加入肥皂水;  答案:肥皂水;

(6)设氯元素的化合价为x,(+1)+x+(﹣2)=0,x=+1,故填:+1;

(7)A、用淘米水浇花可以节约用水,故A不符合题意;

B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水,故B不符合题意;

C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水,故C符合题意;

D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水,故D不符合题意.

故选C.

点评:

本题考查了水电解以及水净化的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


填写下列表格:

题目

(1)

(2)

化学符号

H

2P205

Al3+

名称或意义

2个铁原子

一个臭氧分子

二氧化碳中碳

元素显+4价

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一种原子同时也能表示一种物质的是(  )

 

A.

H2

B.

Cl

C.

K

D.

O

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下列物质中属于纯净物的是(  )

 

A.

清洁的空气

B.

市面上出售的纯净水

 

C.

冰水共存物

D.

澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关空气各成分的说法正确的是(  )

 

A.

氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

 

B.

氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

 

C.

空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好

 

D.

二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后.某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究.

【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;

Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后    不变.

【实验】用天平称量0.2gCuO,取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

 有大量气泡冒出 

带火星的木条复燃

 0.2g 

溶液中有气泡放出

 带火星的木条复燃 

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步骤①的目的  

(3)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学反应的符号表达式为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是(    )
   A、空气与氧气——带火星的木条    B、氮气与二氧化碳气体——燃着的木条
   C、水与澄清石灰水——二氧化碳气体   D、硬水与软水——肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:


氧气是生产生活中重要的物质。

(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是____________(填序号)。     

A.医疗急救           B.食品防腐       C.航天火箭        D.霓虹灯

(2)氧气能跟许多物质发生反应。

木炭燃烧后,为证明生成物为二氧化碳,可加入少量的液体为___________________ ;硫粉燃烧后,产生刺激性气味的气体,向集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液,振荡后刺激性气味消失,___________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


铀(U)是重要的核燃料,如图为铀在元素周期表的部分信息,下列有关叙述中,不正确的是(  )

 

A.

铀属于金属元素

B.

铀核内有92个中子

 

C.

铀的核电荷数为92

D.

铀的相对原子质量为238.0

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