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    2011世界化学年的主题是“人类的生活,人类的未来”,下列叙述能体现这一主题的是　(　　)

    A.合成药物,让人类更健康

    B.大力发展火力发电,解决湛江电力紧张问题

    C.为提高农作物的产量,应大量使用化肥和农药

    D.为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量的食品添加剂


    【解析】选A。本题考查化学对人类生活的重要作用。化学合成药物让人类生活得更健康、更长寿,A正确;大力发展火力发电会消耗大量的能源,排放大量的二氧化碳加剧“温室效应”,B错误;农业生产中大量使用农药、化肥容易造成水体污染,C错误;食品添加剂虽然能够增加食品的色泽和口味,但并不是越多越好,食品添加剂多了对人体健康不利,D错误。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在氮的某种氧化物中,测得氮、氧两种元素的质量比是7∶4,该氧化物是　

    (　　)

    A.NO2               B.N2O               C.N2O5               D.NO

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于溶液的是(    )

       A.矿泉水           B.油水              C.泥水                D.蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    配制10％的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（    ）

        A.用量筒量取水时仰视读数                 B.配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水润洗

        C.氯化钠晶体不纯                         D.转移已经配制好的溶液时，有少量溶液溅出

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验欲配制50g质量分数为5％的食盐溶液。试回答下列问题：

        ⑴ 该实验的操作步骤为____________、                 、____________、____________。

        ⑵ 请分别说明图中A、B操作对实验结果的影响，并加以改正。

      A操作导致所配制的溶液的质量分数_________（填“偏大”、“偏小” 或“不变”），改正                  ___________________________________；

       B操作导致所配制的溶液的质量分数_________（填“偏大”、“偏小” 或“不变”），改正                 ____________________________。

      ⑶托盘天平称量完毕后，砝码应_________________，游码应_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是同学们进入到初三学年刚开始接触的一门新课程,下面对它的认识中不正确的是　(　　)

    A.化学可以帮助人们正确地认识各种物质

    B.化学的发展必将带来环境的恶化

    C.化学的发展促进了其他科学技术的发展

    D.化学可以指导人类合理利用资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关说法错误的是（　　）

    　

    A．

    硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

    　

    B．

    消防队员用水降低可燃物的温度来灭火

    　

    C．

    洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污

    　

    D．

    合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室配制100g 10%的氯化钠溶液，有关实验操作不正确的是（　　）

    　

    A．

    用托盘天平称取10.0g氯化钠

    　

    B．

    用量筒量取90.0mL 的水

    　

    C．

    将称取的氯化钠倒入量筒中溶解

    　

    D．

    将配制的溶液装入试剂瓶中，贴上标签

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A和B是无色气体，A能使带火星的小木条复燃，B是有刺激性气味且污染空气的气体，黑色固体C能在A中剧烈燃烧，生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的无色气体D．则A是　　；B是　　；C是　　　　；D是　　；C在A中燃烧的文字表达式为　　．这个化学反应属于的反应类型是　　，同时还属于　　反应．

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