【题目】我国是农业大国,农业是立国之本。我市某地区小河旁的农田多年以来施用的化肥主要是KCl、K2CO3和CuSO4等,为检验该农田旁边的小河是否受到了所施化肥的污染,同学们进行了探究。
(1)K2CO3为农作物提供的营养元素是________。
(2)为了得到澄清的河水,同学们的操作依次是:取水→静置沉淀→吸附沉淀→____,过程中必须用到的玻璃仪器是_____(填序号)。
A 量筒
B 烧杯
C 漏斗
D 玻璃棒
E 胶头滴管
(3)同学们对得到的澄清河水展开了成分探究。
小宇观察到所取河水几乎无色,于是认为河水中不含CuSO4,但小婧反驳了小宇的说法,理由是__________。同学们一致认为,还是应该通过化学实验对可能存在的化肥成分逐一进行检验。
[查阅资料]
Ag2SO4为白色固体,微溶于水。
[进行实验]
①取少量河水于洁净的烧杯中,向其中滴加足量稀硝酸,无气泡产生,证明______。
②继续向上述烧杯中滴加足量________,观察到________,证明_________。
③_______,观察到有白色沉淀生成。
[反思评价]
老师提示同学们,上述实验还需进一步进行定量测定,才能证明所施化肥KCl 是否污染了河水,同学们思考后恍然大悟,明白了老师的提示,理由是__________。
【答案】K 过滤 BCD 若 CuSO4浓度小,则不易观察到蓝色 河水中无 K2CO3 Ba(NO3)2溶液 无明显现象 河水中无 CuSO4 继续向上述烧杯中滴加 AgNO3溶液 可能是土壤中的氯化物溶解到河水中
【解析】
(1)K2CO3中有钾元素、碳元素、氧元素,农作物通常需要氮肥、磷肥或钾肥,所以它为农作物提供的营养元素是钾元素,故填:K。
(2)为了得到澄清的河水,同学们的操作依次是:取水→静置沉淀→吸附沉淀→过滤,过程中必须用到的玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒,故填:BCD。
(3)小宇观察到所取河水几乎无色,于是认为河水中不含CuSO4,但小婧反驳了小宇的说法,理由是若CuSO4浓度小,则不易观察到蓝色。
[进行实验]
①取少量河水于洁净的烧杯中,向其中滴加足量稀硝酸,无气泡产生,证明河水中无碳酸钾,因为碳酸钾能与稀硝酸反应生成硝酸钾、二氧化碳和水,无气泡产生说明无碳酸钾,故填:河水中无K2CO3。
②接下来就要证明有无硫酸铜,利用硫酸根离子与钡离子不共存的原理,继续向上述烧杯中滴加足量硝酸钡溶液,观察到无明显现象,证明溶液中无硫酸铜,故填:Ba(NO3)2溶液 无明显现象 河水中无 CuSO4。
③最后检验有无氯化钾,利用氯离子与银离子不共存,所以继续向上述烧杯中滴加 AgNO3溶液,观察到有白色沉淀生成,说明有氯化钾,故填:继续向上述烧杯中滴加 AgNO3溶液。
[进行实验]
老师提示同学们,上述实验还需进一步进行定量测定,才能证明所施化肥KCl 是否污染了河水,同学们思考后恍然大悟,明白了老师的提示,理由是可能是土壤中的氯化物溶解到河水中。因为土壤中通常会混有可溶性的氯化物。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们]的生活息息相关。
(1)生活中可用____________来检验自来水是硬水还是软水,通过___________的方法来降低水的硬度和杀菌消毒。
(2)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是____________。
(3)户外探险缺少饮用水时,可将河水用简易净水器进行净化,其中加入活性炭是利用它的__________性。
(4)某品牌燕麦片每100g中含有的营养成分如下表:
糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素 C | 钙 | 铁 | 钠 | 锌 |
7.4g | 7.8g | 7.9g | l8mg | 206mg | 19.2mg | 37 .8mg | 10.1mg |
①营养成分中提供能量的有油脂、蛋白质和_______________。
②人体缺钙易患____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们在做完“鉴别碳酸钠和氯化钠两瓶白色固体”的实验后,小明对其中的一瓶药品是否纯净产生了质疑。于是他在老师的指导下对对其成分展开了如下探究:
[猜想与假设]猜想1:白色固体为碳酸钠;
猜想2:白色固体为氯化钠
猜想3:白色固体为碳酸钠和氯化钠的混合物。
[设计实验]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体药品于试管中,加蒸馏水溶解,然后加入过量稀HNO3, 最后滴几滴硝酸银溶液 | 若只有_____产生 | 猜想1正确 |
若只有白色沉淀生成 | 猜想2正确 | |
若先生成气泡,后生成白色沉淀 | 猜想3正确 |
[查阅资料]碳酸银不溶于水。
[实验结论]小明同学根据实验现象得出猜想3正确。
[反思评价]小明同学根据实验结论领悟到:老师强调加入稀硝酸并且至过量的目的是_____,他认为,若只将实验步骤中的过量稀硝酸换成过量稀盐酸,重复以上实验操作,虽然也会产生相同的实验现象,但不能确认猜想2是否正确,理由是_____。
[归纳总结]
①选取试剂检验物质成分时,既要考虑除尽原有的干扰物质,又要防止_____新的干扰物质;
②在实验操作过程中,应规范操作以避免药品被_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】无色液体 X 是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份,向其中分别加入少量的氢氧化钡溶液、稀硫酸、石蕊试液,产生的现象如下表。则 X 是下列选项中的
加入的物质 | 氢氧化钡溶液 | 稀硫酸 | 石蕊试液 |
现象 | 有白色沉淀 | 有气泡冒出 | 变成蓝色 |
A.Na2SO4 溶液B.NaOH 溶液C.Na2CO3 溶液D.稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A.铁片生锈,火药爆炸B.蜡烛燃烧,酒精挥发
C.用金刚石切割玻璃,黄酒变酸D.干冰升华,滴水成冰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳和推理是常用的思维方法。以下说法正确的是
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应
B.同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物都是由分子构成
C.碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐
D.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列除去杂质选用的试剂和方法都正确的是_______
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | 氯化钠 | 泥沙 | 加入适量水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | Cu | CuO | 加入过量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
C | NaNO3溶液 | NaCl | 加入过量AgNO3溶液,过滤 |
D | 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙 | _____ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关下列说法正确的是
A.生活中用洗涤剂去油污和用汽油去油污的原理相同
B.用硫酸除铁锈,是利用的中和反应原理
C.酒精溶液不导电,是因为不存在自由移动的离子
D.用肥皂水无法区分蒸馏水和硝酸镁溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年中国科学家屠呦呦因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。下列有关说法中正确的是( )
A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子
B.双氢青蒿素的相对分子质量为284g
C.两种分子中碳、氧原子个数比都为3:1
D.1个青蒿素分子中含有11个氢分子
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