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14.2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”(Water and Jobs).我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.某校环保小组的同学响应这一主题,对通榆河东台段河水进行检测.

(1)测定通榆河水的酸碱度常用pH试纸.
(2)日常生活中常采用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒.
(3)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护通榆河水质的是A、C、F(填字母).
A.合理使用农药和化肥  B.抑制水中所有动、植物生长 C.工业废水处理达标后再排放
D.任意排放生活污水    E.将生活垃圾随意丢入河中   F.不使用含磷洗衣粉和洗涤剂
(4)水是生产生活中最常用的溶剂.实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:
I.如图操作中有错误的是③(填序号).
Ⅱ.改正错误后,表示正确的操作顺序是D(填序号).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
Ⅲ.玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌,加速溶解.
IV.在配制溶质质量分数为5%的蔗糖溶液的过程中,小颖同学量取水时仰视读数(其他操作均正确),则她配制的溶液中溶质质量分数<5%(填“>”、“<”、“=”).
V.科学家们在实验室中利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应,以得到清洁能源.请写出该反应化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2↑+02↑.

分析 (1)根据测定河水的酸碱度的方法考虑;
(2)根据硬水软化的方法和杀菌的方法考虑;
(3)根据保护水资源考虑;
(4)配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是:计算、称量固体的质量、量取液体和体积,溶解去分析解答.
Ⅰ.从称量固体的质量应该把砝码放在右盘,固体放在左盘去分析解答,图中二者位置放反了;
Ⅱ.从正确的操作顺序为:⑤③①④②去分析解答;
Ⅲ.从为加速蔗糖的溶解,可用玻璃棒进行搅拌去分析解答;
Ⅳ.根据用量筒取水时仰视读数,量取的水体积偏多,即溶剂质量偏大,溶质质量不变,所以溶质质量分数偏小解答;
Ⅴ.根据反应原理写出反应的化学方程式解答.

解答 解:(1)测定通榆河水的酸碱度常用pH试纸;
(2)降低水的硬度的方法是煮沸,加热煮沸也可以使蛋白质失去生理活性,起到灭菌的作用;
(3)A、合理使用农药和化肥,有利于保护通榆河水质,故正确;
B、抑制水中所有动、植物生长是错误的,水中的动植物有的可以净化水;故错误;
C、工业废水经过净化后再排放就不会污染水体了,所以该做法正确
D、任意排放生活污水,易造成水污染,故错误;
E、将生活垃圾随意丢入河中,易造成水污染,故错误;
F、不使用含磷洗衣粉和洗涤剂,有利于保护通榆河水质,故正确;
(4)配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是:计算、称量固体的质量、量取液体和体积,溶解.所以正确的操作顺序为:⑤③①④②.
Ⅰ.图中的③,称量固体的质量应该把砝码放在右盘,固体放在左盘,图中二者位置放反了;故答案为:③;
Ⅱ.由上面的分析可知:正确的操作顺序为:⑤③①④②;故答案为:D.
Ⅲ.为加速蔗糖的溶解,可用玻璃棒进行搅拌;故答案为:搅拌,加速溶解;
Ⅳ.用量筒取水时仰视读数,量取的水体积偏多,即溶剂质量偏大,溶质质量不变,所以溶质质量分数偏小.
Ⅴ.利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应,以得到清洁能源.该反应化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2↑+02
答案:
(1)pH试纸;
(2)煮沸;
(3)A、C、F
(4)I.③
 II.D
III.搅拌,加速溶解
 IV.<
 V.2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2↑+02↑.

点评 明确水的净化原理,硬水中主要含有可溶性钙镁化合物,加热后转变成不溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀,水资源缺乏的危机日益严重,要保护水资源首先要了解水体污染的来源,才能正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.如图是元素周期表部分内容,请回答下列问题:

(1)在元素周期表中,原子序数为17的元素符号是Cl,其原子结构示意图为,化学反应中该原子易得到(填“得到”或“失去”)电子,形成离子的符号是Cl-
(2)写出原子序数为1、6、8、11四种元素所组成化合物的化学式NaHCO3
(3)通过分析,通一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:
①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;
②从左到右,各元素原子的电子层数相同;
③从左到右最外层电子数从1-8依次增加(任写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.无机物甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去.
(1)若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为CO;
(2)若反应皆为置换反应,且均在溶液中举行,甲、乙、丙都为金属,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是甲、丙、乙(用“甲”、“乙”、“丙”表示);
(3)若反应皆为复分解反应,乙为白色难溶物.
①若甲为常见的酸,甲、乙、丙含相同的原子团,丙溶液为蓝色,则丙生成乙的化学方程式为CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2(写一个);
②若甲为常见的碱,且相对分子质量为74,甲、乙、丙含相同的金属元素,丙溶液为无色,则丙生成乙的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(写一个).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学用语填空:
(1)两个亚铁离子2Fe2+   (2)氦气He   (3)氯化亚铁FeCl2
(4)+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$  (5)两个二氧化碳分子2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.课余,某兴趣小组在老师指导下,对两瓶待测液A、B(如图)进行科学探究实验.
老师已知说明A、B两瓶溶液中有一瓶为稀盐酸,另外一瓶为稀氢氧化钠溶液.该小组设计如下方案进行鉴别.
【方案1】分别取2mL A和B溶液,分别滴入几滴无色酚酞溶液,观察一种溶液颜色不变,该溶液为稀盐酸.
【方案2】分别取2mL A和B溶液,分别放入一根生锈的铁钉,观察铁锈溶解,溶液颜色变为黄色.写出其中化学反应方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
【方案3】甲同学:分别取2mLA和B溶液,分别放入一根洁净的铁钉,观察有气泡产生的为稀盐酸,无气泡产生为稀氢氧化钠溶液.
乙同学:将铁钉换成铜片也可以,你认为呢?为什么?可以,铜的金属活动性排在氢的后面不能与盐酸反应.
但丙同学称自己做过实验,把铜片放入盐酸中,有少量气泡产生,请你推测原因丙同学取用的铜片不纯,例如是黄铜,黄铜中含有锌,锌能和盐酸反应放出氢气.
【拓展实验】除了给定刚才探究的A、B溶液外,老师又提供了一根温度计,请同学们设计
方案证明A、B溶液确实发生了中和反应.(提示:中和反应属于放热反应)用温度计分别测A、B溶液的温度,记录;将两种溶液混合,测量混合后溶液的温度,记录,比较AB溶液反应前后温度差别.故填:用温度计分别测A、B溶液的温度,记录;将两种溶液混合,测量混合后溶液的温度,记录,比较AB溶液反应前后温度差别..

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.老道外让人为之垂涎的美食和富丽的巴洛克风情街是道外人的骄傲!请回答:
(1)张包铺的鲜虾包子中,鲜虾富含的营养素是①蛋白质,该种营养素是构成细胞的基本物质.是②机体生长及③修补受损组织的主要原料,同时提供能量.该营养素是由多种氨基酸构成的,人体内的部分氨基酸可以被氧化,生成④CO(NH22(填化学式)、水和二氧化碳等排出休外.
(2)制作老鼎丰的糕点所用的面粉是由小麦磨制而成的,在种植小表时,为增强其抗病虫害能力,需要多施加的一种化吧是①钾肥.该种化肥还可以保证植物各种②新陈代谢的顺利进行,增强抗病虫害和抗倒伏能力.面粉在人体中代谢生成的葡萄糖化学式为③C6H12O6.葡萄糖属于④有机物(填“有机物”或“无机物”).
(3)巴洛克风情街的小店里会售卖叫做“大白梨”的碳酸饮料,人们喝过“大白梨”之后会打嗝,是因为人体内温度较高,受热,气体的溶解度①变小,使人体内②气体量增多,此时人就会打嗝.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.A~F是初中化学中常见的六种物质,其中A、C组成元素相同,B、C、D、E、F是不同类别的物质.取少量D和F的溶液,滴入几滴酚酞溶液均显红色,且F广泛用于玻璃、造纸、和洗涤的生产等.它们相互间的关系如图所示,(图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去).请回答:
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(2)写出一个符合题意的D+E反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在古代,黄金的真伪与成色(指金银制品中金银的纯度)的鉴定方法有很多.火烧法:真金用烈火烧不变色;假的灼烧后变黑褐色且失去光亮.
试金石法:将要鉴定的试样在试金石(如图)上划一条线,再滴硝酸在所划的线条上面.如果线条慢慢消失,所鉴定的试样为假黄金.如果试样的颜色发生变化,将所呈现的颜色与“对金牌”(一种由一系列不同成色的黄金制成的器具,器具表面呈现不同的颜色)对照就可知道试样的成色.
根据要求回答下列问题:
(1)真金易折弯而不易断,它所反映的物理性质是韧性强.
(2)真金用烈火灼烧不变色,这是因为金的化学性质很稳定.
(3)“对金牌”的作用,类似于用pH试纸测定溶液pH实验中的标准比色卡.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现在市场上有一种新型的燃气灶,相关结构如图所示,请回答下列问题:

(1)图中标示的物质含有的金属元素有Fe(任写一种),属于有机合成材料的是③(写序号).
(2)请写出天然气燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)随着化学技术的进步,汽车能源的发现,经历了汽柴油、天然气、电力及最新的太阳能,你的感想是随着化学的发展,交通工具越来越环保.

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