二氧化碳之所以能够灭火,是因为( )
①密度比空气大 ②能溶于水 ③一般情况下,它不能燃烧 ④一般情况下,它不支持燃烧 ⑤能使紫色石蕊液变色.
A.②③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.①③④
科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简便的方法是( )
A.将气体分别通入蒸馏水中
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊试液中
D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有如图所示的实验装置:
(1)写出图中有标号仪器的名称:b
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是 ,用E装置收集时,检验二氧化碳是否集满的方法是 .
(4)氢气是最清洁的燃料,实验室制取氢气的方法是锌粒和稀硫酸,化学方程式是 ,收集装置为
(5)A装置除了可以用于碳粉还原氧化铜以外,实验室还可用来制取的气体是 ,该反应的方程式是 ,其中MnO2的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其主要来源之一是化石燃料的燃烧,PM2.5数值越高,对人体健康和空气质量的影响越大.
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括 (填序号)
①SO2②NO2③CO2④CO
(2)下列关于PM2.5的说法错误的是 (填序号).
①PM2.5的颗粒大小与原子大小接近,②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,
③PM2.5数值较高时,应尽量减少室外活动
(3)9月25日,市环保局有关负责人表示,正在推进大气污染防治工作.重庆将在明年基本实现二环以内“五个没有”,即:没有燃煤电厂,没有化工厂,没有水泥厂,没有燃煤锅炉,没有采石场、砖瓦窑和混凝土搅拌站.以下建议与这一主题相违背的是B(填序号)
A.植树造林,绿化家园B.露天焚烧秸秆和垃圾
C.开发燃煤新技术充分利用燃料 D.推广使用太阳能、风能.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关空气及其成分的说法错误的是( )
A.空气中质量含量21%的气体是氧气
B.氮气化学性质不活泼,可作食品防腐的保护气
C.被污染的空气会直接危害人体健康
D.稀有气体常用来做光源
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两份质量相同的双氧水溶液,b中加入少量二氧化锰.当a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( )
A. B. C. D.
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对教材中“测定空气里氧气含量”实验(图Ⅰ)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析图Ⅰ,图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
(1)图I实验中观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为 .
(2)若用图I装置实验结果与正常值产生偏差,可能的原因有 .(任写1条)
(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.你认为正确的实验操作顺序是 (填序号).
(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止.
(5)对照图Ⅱ实验,你认为图Ⅰ实验有何不足之处?(回答一点即可) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反应中:
(1)X的化学式为 ;
(2)HNO3中N元素的化合价为 ;
(3)Cu(NO3)2中铜元素、氧元素的质量比为 ;
(4)该反应涉及的物质中,直接由原子构成的是 .
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