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    人若长期食用“镉大米”(镉含量超标)会引起痛痛病。研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的pH有紧密关系(如图所示)，下列物质中可用于改良土壤结构，降低水稻对镉吸收率的是(　　)

    A. 氯化钾 B. 烧碱 C. 熟石灰 D. 硫酸亚铁(水溶液显酸性)

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：河北省石家庄市正定县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：推断题

    A～F是目前我们已学的几种常见的物质，它们有如图所示的转化关系（部分化学反应的反应条件、反应物、生成物未给出）。已知B是黑色粉末，D能供动植物呼吸，氧化物F是空气的污染性气体之一（其中两元素的质量比为1：1），反应②的条件是通电。

    请回答有关问题：

    （1）写出有关物质名称：A_____，D_____ E_____

    （2）写出反应①﹣⑤的表示式（均用化学式表示）

    反应①：_____

    反应②：_____

    反应③：_____

    反应④：_____

    反应⑤：_____

    （3）反应④的化学反应基本类型是_____

    （4）B物质在反应①④中起_____作用。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省盘锦市2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（　　）

    A. 置换反应一定有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应

    B. 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

    C. 氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

    D. 溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的物质一定是溶液

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市周村区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是（　　）

    选项

    实验目的

    试剂或方法

    A

    鉴别稀盐酸和氯化钠溶液

    红色石蕊试纸

    B

    鉴别碳酸钠溶液和硝酸钾溶液

    氯化钙溶液

    C

    除去氧化钙中的少量碳酸钙

    加入适量稀盐酸

    D

    除去稀盐酸中的少量硫酸

    加入适量硝酸银溶液

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市周村区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    海洋蕴藏着丰富的资源。我国国产航母001A已经建成下水，即将海试。她将用于保护我国海洋国土安全。下列有关说法正确的是（　　）

    A. 海洋幅原辽阔，远海是倾倒垃圾废物的理想场所

    B. 工业上用海水晒盐没有把海水晒干，原因是防止海水中氯化镁等可溶性杂质随氯化钠一起结晶析出

    C. 海洋中拥有丰富的渔业资源，可以大肆捕捞各种海鲜

    D. 可以用海水提炼金属镁是因为海水中含有金属镁

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市周村区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏小的可能原因有（　　）

    A. 用量筒量取水时俯视读数

    B. 量筒内量好的水没有完全转移到烧杯里

    C. 用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码

    D. 配好的溶液在装瓶存放时，有少量洒到桌面上

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    科目：初中化学 来源：河北省张家口市桥西区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：推断题

    A一H是九年级化学上册课本中常见的物质，其中B、G为黑色固体，F为常见液体，C、E、H为常见气体。它们之间相互反应的关系如图所示：

    请回答下列问题：

    （1）反应①的基本类型_____。其中B的作用是_____；

    （2）A的化学式为_____；C物质属于_____（填单质或化合物）；

    （3）写出反应②、③的化学方程式：②_____；③_____。

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    科目：初中化学 来源：河北省张家口市桥西区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯．你认为可能的原因是（　　）

    A. 用排水法收集O2，集气瓶未装满水

    B. 用向上排空气法收集O2，导管伸入到集气瓶的底部

    C. 用排水法收集O2，导管口气泡连续并比较均匀地放出时收集

    D. 用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市丰县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气探究实验：

    学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO（氧化铜）能否起类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。

    （猜想与假设）

    Ⅰ．CuO不是过氧化氢分解反应的催化剂

    Ⅱ．CuO是过氧化氢分解反应的催化剂。

    （实验探究）用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

    （1）

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦

    结论

    _____

    _____

    _____

    猜想I不成立；

    猜想Ⅱ成立。

    （2）能证明CuO加快了过氧化氢分解速率的实验步骤是_____；

    （3）证明CuO是过氧化氢分解的催化剂，需通过步骤⑦说明_____；

    （4）小组同学通过互联网得知，CuSO4溶液也能显著加快过氧化氢的分解，CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），稀硫酸中含有三种粒子（H2O、H+、SO42-），为了进一步探究CuSO4，溶液中哪种粒子能起催化作用，小组同学作了以下分析和设计。

    ①小组同学认为最不可能的是H2O，他们的理由是_____；

    ②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用小组同学设计了如下实验，完成探究活动。

    实验步骤

    实验现象

    结论

    a．取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸

    溶液几乎没有气泡放出

    实验证明，起催化作用的是_____

    。

    b．另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴硫酸铜溶液

    溶液中有大量气泡放出

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