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    1．用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯外焰加热 ②试管外壁有水 ③试管底部接触灯芯 ④没有先预热就直接集中加热液体．你认为可能的原因是（　　）
    A．①③④B．②④C．②③④D．③④

    分析 根据酒精灯的使用方法和给试管中的液体加热的方法进行分析判断

    解答 解：①给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，因为酒精灯外焰温度最高，不会造成试管破裂；
    ②试管外边有水，容易导致试管受热不均匀使试管炸裂；
    ③试管底部接触焰心因为外焰温度最高，焰心温度较低，使试管受热不均匀容易炸裂试管；
    ④没有进行预热直接集中加热试管内的液体，这样会使试管受热不均炸裂试管．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．构成物质的粒子有多种，下列物质由离子构成的是（　　）
    A．铁B．氖气C．氯化钠D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．碲（Te）被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素，创造人间奇迹的桥梁”．实验室模拟提取碲的一个实验是：取某含碲溶液于烧瓶中，加入适量NaC1，加热到一定温度，持续通入SO2，待反应一定时间，过滤得到粗碲．
    为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件，某研究小组在控制NaC1浓度和SO2流量不变的条件下，进行下述对比试验，数据如下：
    实验温度/℃反应时间/h粗蹄沉淀率
    a653.065.0
    b803.098.9
    c802.098.9
    d902.097.0
    ①实验a和b的目的是比较相同时间内，温度对粗碲沉淀率的影响．
    ②在上述四组实验中，最佳的反应条件是80℃，2.0h．
    ③为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率．若再设计对比实验，选择的反应条件还可以是AC（填选项）．
    A．80℃，1.5h         B．80℃，2.5h
    C．70℃，2.0h         D．95℃，2.0h．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．绿色化学是化学学科未来发展的方向，绿色化学的特点之一是要求化学反应实现百分之百转化，即将原来全部转化为期待的产品．从这个意义上来看，下列符合绿色化学发展要求的反应是（　　）
    A．碳酸氢钠$\stackrel{加热}{→}$碳酸钠+二氧化碳+水
    B．铁+氧气$\stackrel{加热}{→}$四氧化三铁
    C．氢氧化钠+硫酸铜→氢氧化铜+硫酸钠
    D．甲烷+氧气$\stackrel{加热}{→}$水+二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其中操作顺序正确的是（　　）
    A．①⑦③②⑤④⑥B．⑦③①②④⑥⑤C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦②③①④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．分类法是学习化学的有效方法之一．下列各组物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是（　　）
    A．空气、水、氧气B．氮气、氯酸钾、铁
    C．海水、氯化钠、硫D．冰水混合物、二氧化碳、碳酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）实验仪器a的名称：长颈漏斗．
    （2）实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所选用的发生装置是B（填字母序号，下同），若用排空气法收集时，应选用的收集装置是E．
    （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，所选用的发生装置是A，若用C装置收集氧气，停止加热前，应先移出导管，然后再熄灭酒精灯．
    （4）若用A装置来做木炭还原氧化铜的实验时，需要改进的措施是把酒精灯换成酒精喷灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．把NaOH溶液露置在空气中，过一段时间后，加入足量稀盐酸，一段时间有气泡产生．说明NaOH溶液发生变质．为什么一段时间后才看到气泡？原因氢氧化钠溶液一部分变质，还有未变质的氢氧化钠，所以盐酸要先与氢氧化钠反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．某同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进（如图2所示），试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．回答下列问题：
    （1）图2与图1的实验相比的优点是：节约药品（写一点即可）；
    （2）烧杯B中的实验现象是溶液逐渐变红；图2中的实验现象是戊中滤纸条上的酚酞试液由下至上依次变红；
    （3）两组实验的结论均是：分子是不断运动的；
    （4）若将戊浸入冰水中，滤纸条会（填“会”或“不会”）变红．

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