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某晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”  ,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。

(1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子          

(2)采用         操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。

(3) 自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指      

 ①元素        ②原子         ③离子        ④分子

 (4) 面临淡水资源的短缺,化学老师倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施                                 


(1)不断运动     (2)过滤     (3)①     (4)洗菜的水用来浇花等(合理即可)


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


通过实验分析,测得某种氯化物中氯元素的质量分数为47.65%,这种物质可能(   )

   A.NaCl              B.KCl            C.CaCl2                  D.MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:


在实验室用下列装置制取几种气体。 (每空1分,化学方程式2分,共12分)

⑴ 写出图中标有①、②的仪器名称:①(         )  ②(         )

⑵ 想用高锰酸钾制取纯净的氧气,你认为A装置中还缺少(        ),该反应的化学方程式为(                       ),属于基本反应类型中的(            )反应,请写出进行该实验操作时应该注意的一个事项(                      )

(3) 选用B和E装置可制取的另一种常见气体是(       ),写出实验室制取该气体的化学方程式(         ),长颈漏斗的下端管口必须插入液面以下,目的是(               )

(4)选用B和C装置可制取的另一种气体是(           )

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.下列说法不正确的是

A.图中能表示氢分子的是“

B.该反应中共涉及两种单质和三种化合物

C.化学反应前后,原子的种类、数目不变

D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


用适当的化学用 语填空:

(1)2个氧分子:              (2) 镁离子:         

(3)氧化钙中钙元素显+2价:       (4)葡萄糖:         

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科目:初中化学 来源: 题型:


某小组利用下列装置进行实验室氧气制取的研究。

(1)写出图中指定仪器的名称:a_______    b         

(2)若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,可选择         (填字母代号)组合成整套装置,该反应的化学方程式为_______。

(3)A装置中仪器管口要略向下倾斜,目的是________________。若选A装置制取氧气,则试管内的固体不能是高锰酸钾,理由是                    

(4)B装置除制氧气外,还可以制取___________气体。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是                                                   (    )

A.过滤可以除去水中所有的杂质    B.催化剂一定能加快化学反应的速率

C.天然气是相对较清洁的化石燃料  D.硝酸铵溶于水时,溶液温度升高

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科目:初中化学 来源: 题型:


高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的微细结晶粉末,是一种新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气。高铁酸钾中铁的化合价为         ;高铁酸钾的物理性质有       ;保存高铁酸钾时应注意      ;写出高铁酸钾受热分解的化学方程式            

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式:

(1)空气中含量最多的气体  

(2)能使紫色石蕊溶液变红的物质  

(3)具有还原性的气体化合物  

(4)不锈钢的主要成分  

(5)被称为“绿色能源”的液体燃料  

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