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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请根据图示判断,下列选项中正确的是( )

A. t1 ℃时,甲、乙两种物质的质量分数相等

B. 当甲中含有少量乙物质时,可采用蒸发溶剂的方法提纯甲物质

C. t2 ℃时,溶质质量相等的甲、乙饱和溶液,溶液质量:甲<乙

D. 把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂的质量一定变小

【答案】C

【解析】A.由图可知,t1 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,质量分数不一定相等,故错误;

B.由图可知,甲的溶解度受温度的影响变化较大,当甲中含有少量乙物质时,可采用降温结晶的方法提纯甲物质,故错误;

C. t2 ℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,溶质质量相等的甲、乙饱和溶液,溶液质量:甲<乙,正确;

D. 把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,若采用增加溶质的方法则溶剂的质量不变,故错误。

故选C。

练习册系列答案
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【题目】原子是 的最小微粒;分子和原子的本质区别是

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【题目】下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是( )

A. 木炭在氧气中燃烧,发白光 B. 细铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁

C. 白磷在氧气中燃烧,有大量白烟生成 D. 蜡烛在空气中燃烧,有无色气体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是

A. 水、氮气、氢氧化钠 B. 冰水混合物、干冰、镁条

C. 空气、氧气、水 D. 石油、铜、碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某个化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答:

(1)图中a、b均属于_______(填物质类别),从微观角度说明你的判断依据是______________

(2)该反应属于______反应(基本反应类型)

(3)该反应中反应物__________(可能不可能”)属于氧化物。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小组同学在探究金属与酸反应时,将铝片、锌片打磨后,分别投入盛有等体积、等浓度稀盐酸的试管中,观察到铝与稀盐酸反应较锌与稀盐酸反应快。

【提出问题】金属与盐酸反应快慢,除与金属的种类有关外,还受哪些因素的影响呢?

【猜想与假设】a.可能与盐酸的浓度有关;b. 可能与反应时的温度有关。

【设计并实验】小明利用如图甲所示装置,用不同质量分数的盐酸和相同形状的锌片进行如下实验。

实验编号

盐酸的质量分数(均取20 mL)

温度/

记录的数据

5%

30

10%

20

5%

20

10%

30

【讨论】(1)写出锌与稀盐酸反应的化学方程式__________

(2)实验时,需将金属片打磨,其目的是__________

(3)实验前小明先将分液漏斗的活塞关闭,再将注射器活塞往右拉,松手后,观察到注射器活塞回到原处。小明进行该操作的目的是______________

【分析数据、得出结论】

(4)实验中记录的数据可能是_____________

(5)对比实验________可知温度对金属与酸反应的速率的影响。

(6)实验表明,四次实验时,反应的速率由快到慢依次为④③。根据记录的数据分析,如果盐酸质量分数为10%,温度为25℃,则所记录数据应该介于哪两次实验所记录的数据之间?________________________

【拓展】进行锌与稀盐酸反应时,试管外壁发烫,并测得实验过程中生成氢气的体积随时间变化的曲线如图乙所示,根据曲线归纳锌与稀盐酸反应速率的变化规律______________,结合上述探究解释曲线变化的原因 ________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中C物质的溶液呈蓝色,AE反应生成的气体是光合作用的原料之一。(提示:碳酸钡不溶于水)

(1)C物质是________

(2)AE反应的化学方程式为____________________________________________

(3)BE反应的基本类型为________________

(4)按游戏规则,下列能替代D物质的是________(填序号)

①银 ②氯化铁 ③氢氧化钾 ④氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于实验基本操作的叙述正确的是(

A. 用托盘天平称取2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,应该向右盘中加砝码

B. 加热试管内的固体时,应先预热再对准有药品的部位集中加热

C. 过滤时,用玻璃棒搅动漏斗中液体,以加快过滤

D. 试管放在酒精灯的内焰部分加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是学习化学的基础,请根据下图回答问题:

⑴如图A,把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入,观察到的现象是下层蜡烛先熄灭。因此,由这一性质决定的二氧化碳的用途是灭火。

⑵如图B分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm,观察它们与氧气反应的现象,记录如下:

镁 条

铁 丝

在空气中点燃后,剧烈燃烧,发出耀眼白光。

在空气中不燃烧;将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴,点燃火柴后,放入氧气中,铁丝剧烈燃烧,火星四射。

选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是______________,在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是____________,写出铁丝在氧气中发生反应的化学方程式_______________________________,此反应属于________________________(填基本反应类型)。瓶中要预先加少量水或铺一层细沙的目的是________________;铁丝在氧气中燃烧的现象为___________________________

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