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    实验完成后，对剩余药品的处理方法是（　　）
    A、倒回原瓶
    B、倒到地上
    C、带出实验室
    D、放入指定的容器
    考点：实验操作注意事项的探究
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据实验室剩余药品的处理原则，进行分析解答即可．
    解答： 解：对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内．
    A、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能倒回原瓶，故选项错误．
    B、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能倒到地上，故选项错误．
    C、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能带出实验室，故选项错误．
    D、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，故选项正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，了解实验室剩余药品的处理原则即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某婴儿奶粉部分营养成分的含量如表．表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为（　　）
     营养成分   钙   磷  铁
    含量（mg/100g）   600   520  6～11
    A、金属B、非金属C、元素D、分子

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    硫酸厂排出的10吨废水中含质量分数为0.49%的硫酸，现用熟石灰使其完全中和，请计算需要用多少千克熟石灰？

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    把8g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物加热制取一定量的氧气后，使反应停止，测得残余固体的质量为7.6g．
    （1）反应后二氧化锰的质量
     
    ．
    （2）计算产生氧气的质量．
    （3）计算生成物氯化钾的质量．

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    一定质量的氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应，若这一定质量的氢氧化钠改用氢氧化钾，则反应后滴入紫色石蕊试液，试液呈（　　）
    A、无色B、紫色C、红色D、蓝色

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    区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（　　）
    A、用带火星的木条区别空气和氧气
    B、用水来区别氯化钠和碳酸钙
    C、用观察的方法区别铁粉和氧化铜粉
    D、用灼热的氧化铜区别CO和CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了确保人体健康，需要吃些粗粮．玉米是营养成分丰富的优质粗粮，玉米中的主要成分见下表．
    成分蛋白质油脂糖类水和维生素B族等
    质量分数约10%约5%约80%约5%
    （1）上表中含有人体所需的营养素有
     
    类．
    （2）玉米初加工可得到淀粉，淀粉属于
     
    （填序号，下同）．
    ①．无机物      ②．糖类        ③．有机合成材料      ④．高分子化合物
    （3）淀粉发酵生产乙醇，乙醇是可再生能源．下列物质中
     
    被认为是最清洁的燃料．
    ①．汽油         ②．氢气        ③．天然气          ④．柴油
    （4）写出乙醇完全燃烧的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的冷藏室中拿出一杯有少量蔗糖晶体的溶液m，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液n，下列说法正确的是（　　）
    A、4℃时的m溶液一定是饱和溶液
    B、室温下，n溶液一定是饱和溶液
    C、蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而减小
    D、m溶液的溶质质量分数大于n溶液的溶质质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    相同质量的下列金属分别与足量的稀硫酸反应，放出氢气最多的是（　　）
    A、MgB、AlC、FeD、Cu

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