分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)地壳中含量最多的元素是氧元素,其符号为:O;
(2)温度计中填充的液态金属是汞,其符号为:Hg;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素的化合价,故可表示为:H2$\stackrel{-2}{O}$;
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁离子可表示为:2Fe3+;
(5)氢气、一氧化碳等都是既有可燃性又有还原性的气体,氢气化学式为:H2;
故答案为:(1)O;(2)Hg;(3)H2$\stackrel{-2}{O}$;(4)2Fe3+;(5)H2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成 | |
B. | 甲醛分子是由一个碳原子和1个水分子构成 | |
C. | 一个甲醛分子含有4个原子 | |
D. | 甲醛分子中碳、氢、氧原子个数比是1:2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③两图所示的粒子化学性质相似 | |
B. | ②图是一种稀有气体的原子结构示意图 | |
C. | ④图所示的粒子是一种阴离子 | |
D. | ③④两图表示的是同种元素的不同粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将甲、乙、丙的饱和溶液,分别从t2℃降到t1℃,只有丙无晶体析出 | |
B. | 升高温度可以提高甲物质的溶解度 | |
C. | t2℃时配制相同质量、相同溶质质量分数的溶液,所需溶质质量为甲>乙>丙 | |
D. | 要使甲从饱和溶液中析出可采用降温结晶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 20% | B. | 23% | C. | 26% | D. | 28% |
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