化学家创造出一种物质“干水”, 其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是
A.干水和干冰是同一种物质
B.干水中的水分子不再运动
C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应
D.干水吸收CO2的过程只发生物理变化
科目:初中化学 来源:重庆南开融侨中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:计算题
(1)已知100g某铝土矿样品(主要成分为Al2O3)中含有铝元素的质量为10.8g,假设铝元素全部Al2O3的形式存在。请计算该铝土矿样品中Al2O3的质量分数为_____。
(2)一定质量的某化合物在O2中完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,则该化合物的化学式可能为_____。
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科目:初中化学 来源:重庆南开融侨中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
在实验室用过氧化氢制氧气的实验中,应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是( )
A.只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂
B.二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂
C.二氧化锰加快过氧化氢分解的化学反应速率
D.加入二氧化锰可以增大过氧化氢分解产生氧气的质量
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市2019-2020学年九年级上学期第三次教学质量检测化学试卷 题型:科学探究题
化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做镁条在空气中燃烧的实验(如图1)。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)镁条燃烧的化学方程式是_____;
(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。小马认为这个反应不遵循质量守恒定律。你_____(“同意”或“不同意”)他的观点。你认为出现这样实验结果的原因可能是_____。
(3)小红按如图2装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)
固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体是Mg3N2
(实验探究)请设计实验,验证猜想
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
将收集到的黄色固体放入试管中,加入适量的_____,在试管口放置湿润红色石蕊试纸。 | ①_____; ②_____。 | 黄色固体是Mg3N2 |
(反思与交流)空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是_____。
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市2019-2020学年九年级上学期第三次教学质量检测化学试卷 题型:单选题
我省盛产好茶“黄山毛峰”“六安瓜片”等绿茶享誉国内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升,清热解毒, 抗癌等功效,其化学式为 C76H52O46,下列说法正确的是( )
A.单宁酸由碳,氢,氧三种单质组成
B.单宁酸分子由 76 个碳原子,26 个氢分子和 46 个氧原子构成
C.单宁酸分子中碳,氢,氧元素的质量比为 38:26:23
D.单宁酸中氢元素的质量分数最小
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科目:初中化学 来源:2018-2019山东省临沂市罗庄区2018-2019学年九级上学期期末化学试卷 题型:实验题
请根据下列各图。完成下列问题。
(1)实验室若用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是_________(填字母序号)。
(2)在实验室里,二氧化碳常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应来制取,该反应的化学方程式为____________________,证明是否集满二氧化碳的方法是________________________________。
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科目:初中化学 来源:2018-2019山东省临沂市罗庄区2018-2019学年九级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验方案中设计不合理的是( )
A.用铅笔芯代替石墨试验导电性
B.用燃着的木条区分二氧化碳和氢气
C.用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝
D.用肥皂水来鉴别硬水和软水
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科目:初中化学 来源:贵州省2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
能够一次性鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最好且简便的方法是
A. 分别注入少量澄清石灰水 B. 用燃着的小木条分别伸入瓶中
C. 测定三种气体的密度 D. 用带火星的小木条分别伸入瓶中
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