【题目】化学是一门以实验为基础的学科
【实验一】常见气体的制取.如图1所示
(1)仪器a的名称 .
(2)实验室用A装置制取氧气,从燃烧条件分析,加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是 . 选择E装置收集氧气的理由是 .
(3)实验室常用锌与稀硫酸来制取氢气,反应的化学方程式为 , 氢气验纯时,最好选用方法来收集氢气,再点燃试验.
(4)【实验二】对比归纳是学习化学的重要方法.如图2所示 实验A:②中反应更剧烈,可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是 .
(5)实验B:④中固体消失,③中固体几乎不溶,可知影响物质溶解性的因素是
【答案】
(1)集气瓶
(2)温度没有达到着火点;氧气不易溶于水
(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;排水
(4)氧气的浓度
(5)溶剂的性质
【解析】解:(1)据图可以看出,该仪器是集气瓶,故填:集气瓶;(2)加热过程中试管内的棉花没有燃烧是因为温度未达到棉花的着火点;选择E装置收集氧气是因为氧气不易溶于水,故填:温度没有达到着火点;氧气不易溶于水;(3)实验室常用锌与稀硫酸来制取氢气,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氢气验纯时,最好选用排水法收集,故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;排水;(4):②中反应更剧烈,可以知道氧气的浓度会影响反应的剧烈程度,故填:氧气的浓度; (5)④中固体消失,③中固体几乎不溶,说明溶剂的性质影响物质溶解性,故填:溶剂的性质.
【考点精析】通过灵活运用氧气的化学性质和制取氧气的操作步骤和注意点,掌握氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸;制取氧气的操作步骤(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:查—装—定—点—收—移—熄即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列变化变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A.水结冰,分离液态空气
B.酒精挥发,酒精燃烧
C.动植物呼吸,电灯通电发光
D.鸡蛋变臭,火药爆炸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如表实验设计能达到目的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验 | ||||
实验 | 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 | 证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 | 证明气体X中是否含碳、氢元素 | 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定了物质的用途.下列物质的用途由其物理性质决定的是( )
A.焦炭冶炼金属
B.氩气用作电焊时的保护气
C.潜水员潜水时携带氧气瓶
D.干冰用于人工降雨
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】家用漂白剂的有效成分是次氯酸钠(NaClO),其制备反应的化学方程式是:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.若要制备149kg的次氯酸钠,则理论上需要氢氧化钠的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个实验中只需要完成三个就可以证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序。其中不必进行的是
A.将铁片放入稀盐酸中
B.将铜片放入稀硫酸中
C.将铁片放入硝酸银溶液
D.将铜片放入硝酸银溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2011年诺贝尔化学奖授予准晶体的发现者以色列科学家达尼埃尔·谢赫特曼,以表彰其在晶体学研究中的突破。达尼埃尔·谢赫特曼是在Al—Mn合金中首次发现“准晶体”, Al—Mn合金属于()
A.金属材料
B.合成材料
C.天然材料
D.高分子材料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知:Ca(HCO3 )2 CaCO3+CO2↑+H2O.下列图象表示一定质量的Ca(HCO3)2 受热过程中某些量随时间的变化趋势(该过程的CaCO3不分解),其中不正确的是( )
A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
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