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    【题目】化学与人类的生产、生活密切相关。

    (1)现有①食盐②硝酸钾③熟石灰④小苏打等物质，请按要求填写化学式：可作焙制糕点的发酵粉是____________；可用于改良酸性土壤的是________________.

    (2)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸)，可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物是 ________；(填字母)

    A．食醋(pH＜7) B．食盐水(pH=7) C．肥皂水(pH＞7)

    【答案】 NaHCO3 Ca(OH)2 C

    【解析】(1)碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，可以用于焙制糕点，其化学式为：NaHCO3；熟石灰氢氧化钙具有碱性，可以用作改良酸性土壤，其化学式为：Ca(OH)2；(2)蚊虫能分泌出蚁酸，故需要涂抹碱性物质，碱性物质的pH大于7。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推正确的是（　　）

    A. 活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属

    B. 酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

    C. 单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质

    D. 碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小红和小明同学在药品柜取用药品时，发现有一瓶未盖瓶塞的氢氧化钠溶液瓶口附近“长”满了白色物质，他们决定对白色物质的成分进行探究。

    （提出问题）这种白色物质是什么？

    （查阅资料）①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠；

    ②氯化钙溶液呈中性； ③碳酸钠溶液呈碱性。

    （猜想假设）小红认为：白色物质全部是氢氧化钠；

    小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物；

    你认为：白色物质还有可能是____________________（填化学式）。

    （实验验证）

    他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用。

    （1）小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红，小红由此认为自己的猜想是正确的，小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是________________________。

    （2）小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，观察到______________产生，充分反应后过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，观察到溶液______________，证明自己猜想正确。

    （探究启示）实验取完药品后应____________________。

    （反思拓展）

    （1）废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有______________　　（填化学式）；

    （2）杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是______________（填序号）。

    ①氯化钙溶液； ②氢氧化钙溶液； ③氯化钡溶液； ④ 氢氧化钡溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质性质决定用途。下列说法错误的是

    A. 氧气能支持燃烧，用于火箭发射 B. 红磷有可燃性，用来测定空气中O2的含量

    C. 干冰能升华吸热，用于人工降雨 D. 氢氧化钠有碱性，用来治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钙元素是人体中重要的微量元素，钙元素组成的化合物种类有很多。某实验探究小组想研究一些含钙化合物的性质，请你一起参与：

    （1）氧化钙溶于水制得熟石灰，该反应过程中能量的变化是_______________（填“吸热”或“放热”），氧化钙常用作___________剂。

    （2）氢化钙（CaH2）固体是登山运动员常用的能源提供剂，小明同学将一定量稀盐酸滴入盛有氢化钙固体的锥形瓶中立刻观察到有大量气泡冒出，一段时间后变成澄清的溶液。

    （提出问题）①生成的气体是什么？

    ②澄清溶液中溶质的成分是什么？

    （查阅资料）①氢化钙是一种灰白色固体，CaH2能与水反应生成Ca（OH）2和一种可燃性气体。

    ②CaCl2溶液显中性。

    （猜想气体）小张认为气体为CO，小明立刻否定。你认为他的理由是_____________。

    （猜想溶质）猜想一：只有CaCl2；

    猜想二：有_______________（填化学式）；

    猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。

    （实验探究）为了验证猜想二，他们分别进行了下列三组实验：

    实验①：取少量溶液置于试管中，滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成____________色，则猜想二正确。

    实验②：取少量溶液置于试管中，加入__________，观察到有气泡冒出，则猜想二正确。

    实验③：取少量溶液置于试管中，加入CuO粉末，观察到____________，则猜想二正确。

    （得出结论）通过上述三组实验的探究，两位同学一致确定猜想二正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。

    (1)在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的_________性。

    (2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与_________接触而生锈。

    (3)要探究铝、铁、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是_________。(填一种即可)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法均正确的是

    选项

    物质(括号内为杂质)

    试剂

    操作方法

    A

    CaO (CaCO3)

    ——

    加热到质量不再减少

    B

    CO2气体(HCl)

    氢氧化钠溶液、浓硫酸

    洗气、干燥

    C

    NaOH固体(BaSO4)

    足量的水

    溶解、过滤、蒸发

    D

    NaCl固体(MgCl2)

    过量NaOH溶液

    过滤、蒸发

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】善于梳理化学知识，是学好化学的有效方法。以下归纳不完全正确的是( )

    A．性质决定用途

    B.日常生活经验

    氧气助燃——气焊切割金属

    石墨很软——制铅笔芯

    钨的熔点高——用于制灯丝

    工人衣服上的油漆——用汽油搓洗

    区别硬水和软水——用肥皂水检验

    区别棉和羊毛织物——点燃闻气味

    C．化学与健康

    D．安全常识

    缺钙——导致佝偻病或骨质疏松

    缺碘——引起甲状腺肿大

    缺维生素C ——引起坏血病

    皮肤沾上浓硫酸——用碳酸氢钠钠溶液清洗

    炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭

    甲醛溶液浸泡海产品——保鲜

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学用语填空：

    (1)地壳中含量第一和第三的元素组成的物质________

    (2)3个钙离子_________

    (3)由8个硫原子构成的硫分子___________

    (4)2个氨气分子________

    (5)人体中含量最多的物质_______________

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