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    某同学向100.00g水中加入0.56g氧化钙（见下图A），并设计后续实验方案：

    （1）氧化钙的俗称是___。

    （2）在室温下，将B中白色浑浊液变为C中无色澄清液的“操作Ⅰ”的名称是_。

    （3）测得 C中液体质量仍为100.00g. 则其中溶质的质量分数为__（保留两位小数）。

    （4）如操作II为通入一种气体，则发生反应的化学方程式为_____。

    （5）如操作II为加入少量某固体，则该固体可能是__ （填序号）。

    ①氧化钙 ②冰块 ③氯化钠 ④氢氧化钠 ⑤硝酸铵

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    下列选项中物质的名称、俗名、化学式、类别完全一致的是（ ）

    A.氧化钙 消石灰 CaO 氧化物 B.氢氧化钠 烧碱 NaOH 碱

    C.乙醇 酒精 C2H5OH 氧化物 D.氢氧化钙 石灰石 Ca(OH)2 碱

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    A. ①②③ B. ①② C. ②④ D. ①②④

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    以下实验方案设计中，不能达到实验目的是（　　）

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    C.鉴別NaOH固体和NH4NO3固体：加水溶解，观察现象

    D.除去CaO中混有的少量CaCO3：加入足量水，过滤

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    赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（ ）

    A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B.北国风光，千里冰封，万里雪飘

    C.人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D.野火烧不尽，春风吹又生

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市2018-2019学九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列“课外实验”对应的结论正确的是（）

    A.说明蜡烛中含有炭黑

    B.说明小苏打和柠檬酸能共存

    C.说明全部花的色素可作酸碱指示剂

    D.说明同种溶质在不同的溶剂里溶解性不同

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市2018-2019学九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    化学学习让我们有很多收获，下列归纳总结正确的一组是（ ）

    A健康知识

    B化学常识

    ①碘、锌、硒是人体必需的微量无素

    ②油脂、糖类、蛋白质都能为人体提供能量

    ①农药本身有毒，应该禁止施用农药

    ②短期冰冻的猪肉不会对人体健康造成危害

    C化学材料

    D环境保护

    ①使用了食品添加剂的食品对人体有害

    ②回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一

    ①燃煤脱硫有利于减少酸雨的发生

    ②工业废气不用处理就能排放

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2019年吉林省名校调研卷系列（省命题A）中考二模化学试卷 题型：填空题

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:

    （1）P点表示的含义是____________.

    （2）30°C时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶。质的质量分数为__________。

    （3）若将上述烧杯内物质升温到50°C（不考虑水蒸发）,溶液中变化的是_______（填字母）。

    a 溶剂的质量 b 溶液的质量 c 溶质的质量分数

    （4）从图中还可获得的信息是_________（答出一条）。

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    科目：初中化学 来源：2019年山西省千校中考模拟联考化学试卷 题型：科学探究题

    铜、铝两种金属的抗腐蚀性都比较优良。兴趣小组分工协作进行探究。

    [查阅资料]：常温下，铝不与水发生反应；硫酸铝、氯化铝溶液为无色。

    活动一：探究铝的抗腐蚀性优良的原因。

    如图所示，将铝条在酒精喷灯上灼烧，发现熔化了的铝并未掉下来，被包裹在一个“小袋子”中，下面实验分析正确的是_____。

    A 氧化铝的熔点比铝高

    B “小袋子”是致密的氧化铝薄膜

    C 铝的化学性质不活泼

    活动二：验证铝与铜的金属活动性。

    [选择药品]：I铝条和硫酸铜溶液；II_____， 两组药品都可以完成实验目的。

    [进行实验]：同学们选择I中药品进行实验

    操作步骤

    实验现象

    分析与结论

    取一支洁净的试管，注入少量的硫酸铜溶液，放入铝条。

    无明显现象

    现象与理论不符，同学们讨论，发现了问题，重新改进该实验。

    改进实验：取一支洁净的试管， 注入少量的硫酸铜溶液，_____。

    _____

    铝比铜活泼。反应化学方程式为_____。

    [发现问题]：在该实验中发现铝条表面出现少量气泡，经查阅气体为氢气。产生该现象可能的原因是_____。

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