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    20．用相应的化学符号填写：
    ①地壳中含量最高的金属元素形成的氧化物Al2O3；②亚铁离子Fe2+．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：①地壳中含量最高的金属元素是铝元素，它与氧元素形成的氧化物是氧化铝，其化学式为：Al2O3；
    ②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故亚铁离子可表示为：Fe2+；
    故答案为：①Al2O3；②Fe2+；

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列叙述错误的是（　　）
    A．原子的质量主要集中在原子核上
    B．钠原子失去1个电子形成钠离子
    C．化学变化中原子一定不能再分
    D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．图1为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题．
    （1）碳棒（主要成分是石墨）用作干电池的正极是利用了石墨的导电性．
    （2）干电池的材料很多可以回收利用．例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气，写出反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）黄铜是铜与锌的合金，其硬度大于（填“大于”或“小于”）纯铜．将足量的锌片放入硫酸铜溶液中，观察到有红色固体出现，说明锌比铜活动性强（填“强”或“弱”）．
    （4）化学兴趣小组的同学欲从干电池的糊状物中回收MnO2用于氧气的制取实验，王俊凯查阅资料得知氯化铵易溶于水，MnO2和碳粉难溶于水．随后设计了如图2实验．
    ①操作1的名称是过滤．
    ②固体2的是MnO2和碳粉的混合物，通过灼烧操作后能得到纯净的MnO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．工业生产纯碱的工艺流程示意图如下：

    请完成下列填空：
    （1）NH3溶于水得到氨水，该溶液的pH大于7（填写“大于”、“小于”或“等于”）．
    （2）写出氯化镁溶液与氢氧化钙溶液反应的化学方程式：MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2
    （3）写出加热煅烧碳酸氢钠制取纯碱的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图所示现象中，一定发生化学变化的是（　　）
    A．
      瓷碗破碎    		B．
      铁丝弯曲    		C．
       蜡烛燃烧    		D．
       冰雪融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验现象的描述不正确的是（　　）
    A．在汽油中加入少量高锰酸钾，高锰酸钾溶解呈紫红色
    B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
    C．加热饱和石灰水，出现白色浑浊
    D．把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中，溶液由无色逐渐变蓝色

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．A～I 是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示（“→”指向生成物），其中 B 是红棕色粉末，A、C 常温下是气体，H 和 I 中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸，I是红褐色固体．请回答下面问题：

    （1）写出物质的化学式，I 是Fe（OH）3，H 是BaSO4；
    （2）反应③的基本反应类型是复分解反应；
    （3）物质 F 属于碱（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）；
    （4）反应①的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；反应②的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于粒子结构示意图的说法正确的是（　　）
    A．①③可以形成化合物
    B．①②③在元素周期表中同一横行
    C．②③④都是具有稳定结构的粒子，化学性质相同
    D．①②③④表示四种不同的粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．如图是某化学反应的微观模型，“○”“●”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（　　）
    A．该反应属于分解反应　　
    B．反应中共有两种元素参加   
    C．反应物和生成物中只有一种单质 
    D．参加反应的两种物质分子个数之比为1：3．

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