化肥对农作物的生长有着很大的帮助。
(1)氯化钾是一种常用的钾肥。
①从组成角度看:氯化钾是由 ▲ 组成.
②从微粒角度看:氯化钾是由 ▲ 构成(用微粒符号表示),把氯化钾溶解于水,形成的溶液中共有 ▲ 种粒子。
(2)下列化学肥料中属于复合肥的是 ▲ (填序号)。
①硝酸铵 ②碳酸氢铵
③硝酸钾 ④硫酸钾
(3)现要配置20g溶质质量分数为5%的复合肥溶液。
①配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、 ▲ 。
②如上图A所示,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作是 ▲ 。
a.左边的平衡螺母向左调至天平平衡 b.移动游码至天平平衡
c.右盘中减少砝码至天平平衡 d.左盘中添加复合肥至天平平衡
③量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数 ▲ (填“偏大”或“偏小”)。
科目:初中化学 来源: 题型:
镁及其化合物具有广泛的用途,镁铝合金用于制造飞机,Mg(OH2)是应用广泛的传统阻燃剂,MgO在化工中可用于生产其他镁盐,Mg3N2(氮化镁)可用作高强度钢冶炼的添加剂,等等。
(1) 镁条在空气中燃烧的现象是 。
(2) Mg3N2溶于水并与水反应生成氨气(NH3)和不溶于水的Mg(OH)2,该反应的化学方程式是: 。
(3) 某实验小组将一定量的镁粉放入盛有空气的密闭容器中加强热,制取MgO。
【提出问题】镁粉在密闭容器中加强热后生成的灰白色固体的成分是什么?
【猜想】猜想1:MgO、Mg;
猜想2:MgO、Mg3N2;
猜想3: 。
【实验探究】限选试剂:蒸馏水、稀硫酸、酚酞试纸、浓氨水。
(注:①MgO不溶于水;②酚酞试纸是将滤纸蘸取酚酞试液后晾干制成纸条,湿润的酚酞试纸与酚酞试液有相同的性质)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ.取少量灰白色固体于盛有足量 水的烧杯中,充分反应并用 检验生成的气体, 然后过滤,滤渣用蒸馏水洗涤。 | 固体部分溶于水, 。 | 猜想1不成立 猜想2、猜想3可能成立 |
Ⅱ. 。 | 。 | 结合实验Ⅰ,猜想3成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
物质 | 杂质 | 除杂质应选用的试剂和操作方法 | |
A | CO2 | CO | 通入O2,点燃 |
B | 铁粉 | 铜粉 | 加入适量的稀盐酸,过滤 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入过量的铜粉,过滤 |
D | NaOH固体 | Na2CO3固体 | 加入过量盐酸,蒸发 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是某同学笔记中的部分化学用语,你认为正确的是
|
C.硝酸根离子 NO3 2- D.氯化铝中铝元素的化合价: AlCl3
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是
A. 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C. 用含有氧元素的物质发生反应才有可能产生氧气
D. 用过氧化氢溶液制氧气时不加二氧化锰也能产生氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学家研制出世界上最薄的材料——碳膜片,其厚度只有 一根头发的二十万分之一。如图所示,碳膜片形状如蜂巢,是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成,下列说法中,正确的是 ( )
A.碳膜片属于单质 B.碳膜片与C60是同一种物质
C.碳膜片属于新型化合物
D.碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法可以达到预期目的的是
A.用氖气作焊接金属的保护气 B.加入净水剂(如明矾),使硬水转化成软水
C.寻找新的催化剂使水变成油 D. 1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液
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