已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水,其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是( )
A.能与二氧化碳反应 B.能使无色酚酞试液变红
C.能与稀硫酸反应 D.能使紫色石蕊试液变红
科目:初中化学 来源: 题型:
冬天,人们常用甘油溶液护肤,使皮肤保持湿润,质量分数为80%的甘油溶液护肤效果最佳。配制80%的甘油溶液500 g,所需甘油的质量为( )
A.80 g B.40 g
C.400 g D.100 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是
A. 物质只能由分子构成 B. 相同原子可能构成不同的分子
C.分子在不断运动,原子静止不动 D.化学变化中分子数目一定发生变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图像能正确反映实验过程中相应量变化的是
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A.图①:木炭在高温下和氧化铜反应
B.图②:用等质量、等溶质质量分数的双氧水分别制取氧气
C.图③:向氢氧化钠溶液中加水
D.图④:某温度下,向一定质量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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科目:初中化学 来源: 题型:
探究水蒸气通过灼热的木炭后,得到的混合气体的主要成分。
【提出猜想】该混合气体主要成分为CO、CO2、H2和H2O。
【查阅资料】a.浓硫酸可作干燥剂。 b.氢气在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和水。
【实验过程】设计实验装置如下:(部分夹持仪器已略去;假设每个装置里的药品足量,反应充分)。
装置A中无水硫酸铜变蓝,写出该反应的化学方程式 (11) ,装置B中澄清石
灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式 (12) ,由此得出混合气体中含有CO2和
H2O气体; ②通过观察装置D、E中的现象后 ,为了确认混合气体中含有氢气,装置C
中的试剂是 (13) 。为了证明CO气体的存在,装置F中试剂是 (14) 。
【实验结论】猜想正确。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质中,能把稀硫酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液一次性鉴别出来的是( )
A.KCl溶液 B.Na2CO3溶液
C.CO2 D.CuCl2溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液,将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验。观察到以下现象:
(1)写出试剂①的名称 ____ ,写出溶液中溶质的化学式:A ___ ,
B 。
(2)步骤Ⅱ中有白色沉淀生成,其反应的化学方程式为 。
(3)本实验若将步骤Ⅰ与步骤Ⅱ颠倒, (填“能”或“不能”)达到实验的目的。如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,可选用的试剂是 _________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
重庆是火锅的“故乡”,最近纸火锅在一些地方悄然兴起。纸火锅的材料是普通的纸,使用时不会被点燃的原因是
A.纸火锅里的汤使纸与空气隔绝
B.纸火锅被加热时使纸的着火点升高了
C.纸火锅的纸不是可燃物
D.纸火锅里的汤汽化时吸热,使温度达不到纸的着火点
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