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    已知4.4g某纯净完全燃烧生成13.2g二氧化碳和7.2g水，有关该物质判断正确的是（　　）

    　

    A．

    一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

    　

    B．

    一定含有碳、氢、氧三种元素

    　

    C．

    含碳元素的质量分数为42%

    　

    D．

    分子中碳、氢原子个数比为3：8


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是实验室模拟工业炼铁的装置图．

    （1）分别写出硬质玻璃管和试管内产生的现象　_________　

    （2）金属矿物的储量有限，而且不可再生．因此回收利用废旧金属具有很重要的意义，请写出其中的一点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    质量相同的下列金属，分别加入到足量的稀盐酸中充分反应，放出氢气最多的是

    A.Mg   B.Al   C.Ag     D.Zn

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    老师为同学们提供了如下实验装置：

    （1）写出仪器b的名称                ；

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是               （填字母代号，下同）．若要收集较纯的氧气，可选用的装置是               ，反应的化学方程式为                                              ；

    （3）①实验室制取CO2所用的药品是                 和                  ；

    （4）装置B中长颈漏斗的作用是                         ，漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是                                ；

    （5）装置C的优点是                               ；

    （6）装置D中导管伸入到瓶底的原因是                 ；

    气体B
     
    （7）若用右图所示装置采用“排空气法”收集二氧化碳，

    请将图中的导管补画完整。（2分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列生活中的认识或做法，错误的是（　　）

    　

    A．

    减少CO2的排放有助于控制“温室效应”

    　

    B．

    室内起火，不要急于打开所有门窗

    　

    C．

    氮气可做保护气

    　

    D．

    霉变的食品只要煮熟就可以食用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    开封被誉为“北方水城”，为了探究开封水环境，同学们从湖中取水样进行实验探究：

    （1）观察到水样呈浅黄色，并有异味，可加入　_________　除去水样中的颜色和异味．

    （2）为了判断水样是硬水或软水，可加入　_________　进行检验．

    （3）氯气可用于水样的杀菌消毒，其在水中可发生如下反应：Cl2+H2O═HCl+X，则X的化学式为　_________　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （在实验室中可选择如图装置制取气体．

    （1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式．

    （2）制取CO2的化学方程式为　_________　；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？

    （3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？（写出一套即可）

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是。(已知：A、B、C在生成物中均为+2价)

    A．放出H2的质量是B＞A＞C   B．金属活动性顺序是A＞B＞C

    C．反应速率最大的是A         D．相对原子质量是C＞B＞A

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中属于化学变化的是（　　）

    　

    A．

    酒精挥发

    B．

    海水晒盐

    C．

    天然气燃烧

    D．

    干冰升华

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