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水是人类宝贵的自然资源,爱护水资源是我们每个公民应尽的责任.以下是有关爱护水资源的一些具体做法:
①洗手洗脸时随时关闭水龙头;    ②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;
③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;    ④农业上合理使用化肥和农药;
⑤用淘米水浇花;                ⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌.
请你从爱护水资源措施的角度,将上述做法平均分为两类:其中一种分类标准是(1)    ,包括事例有(2)    (填序号).
【答案】分析:水资源相对来说是匮乏的,保护、节约水资源势在必行.
解答:解:其中一种分类标准是:节约用水:洗手洗脸时随时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌等措施都是节约用水的体现.
故填:节约用水;①⑤⑥.
另一种分类标准是:防止水污染:工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生、洗涤衣物时选用无磷洗衣粉、农业上合理使用化肥和农药等措施都是防止水体污染的体现.
故填:防止水污染;②③④.
点评:防止水污染、节约用水的方法很多,生活、生产中处处可以节约用水.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活密切相关,请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)人类生命活动所需的各种营养素主要来源于食物.下列食物中富含蛋白质的
(填序号,下同),富含油脂的是
②④⑤
②④⑤

①鸡蛋和牛奶  ②鱼  ③米饭   ④大豆色拉油  ⑤肥肉
(2)水是人类宝贵的自然资源,水对人类的生存和发展起着十分重要的作用.请回答:
①漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(C1O)2],次氯酸钙可发生 如下反应Ca(C1O)2+H2O+X═CaCO3+2HClO,则x的化学式为
CO2
CO2

②如图所示是电解水的简易装置,试管a中所产生的气体是
氢气
氢气
,试管a与试管b中产生的气体质量比为
1:8
1:8

(3)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是
使燃料与空气有足够大的接触面,充分燃烧
使燃料与空气有足够大的接触面,充分燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为水通电分解的实验装置图,据图分析:
(1)B试管中产生的气体的化学式是
O2
O2
.电池的
负极
负极
(填“正极”或“负极”)与试管A中的电极相连.
(2)水通直流电能分解生成氢气和氧气,说明水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.
(3)写出该反应的符号表达式
H2O
通电
H2+O2
H2O
通电
H2+O2
,水是人类宝贵的自然资源,请你提出2条节约用水的建议
洗菜水用于浇花、拖地、冲厕所
洗菜水用于浇花、拖地、冲厕所
洗手时随时关闭水龙头等
洗手时随时关闭水龙头等

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气和水是人类宝贵的自然资源,下列关于空气和水的说法中,不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒.
(1)家用净水器中活性炭的作用是:
 
水中的杂质.
(2)生活中常采用
 
区分硬水和软水,可以通过
 
的方法降低水的硬度.
(3)自来水厂常用氯气来杀菌、消毒,这是因为氯气能与水反应:Cl2+H2O═HCl+HClO,生成的HClO(次氯酸)能杀死水里的病菌.在上述反应中,氯元素的化合价
 
(填序号)
a.有升有降  b.不变  c.升高  d.降低.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对水的认识中,错误的是(  )
A、水是取之不尽、用之不竭的资源B、水是人类宝贵的自然资源,应当珍惜它C、水资源的不足,将会成为一个深刻的社会危机D、我们应一方面节水,另一方面防止水受污染

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