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研究常见物质的性质据图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)图1集气瓶中加入液体的作用是
 

(2)图2集气瓶中加入的液体可能是
 
,其目的为
 

(3)图1和图2实验中涉及反应的共同点是
 
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据有关的反应进行分析,铁能与氧气反应生成四氧化三铁,为防止生成物溅落炸裂瓶底,需要在集气瓶中事先放少量的水或细沙,根据硫燃烧的现象进行解答,二氧化硫属于空气污染物,需要处理,根据反应的特点进行解答反应的相同点.
解答:解:(1)由于铁丝在氧气中燃烧时会生成大量的热,为防止融熔的生成物溅落时炸裂瓶底,要在瓶中放一层沙或一些水,
故答案为:防止高温熔化物溅落瓶底,使集气瓶炸裂;
(2)由于硫在氧气中燃烧会生成有毒的二氧化硫气体,为防止二氧化硫气体排放到空气中污染空气,应在集气瓶中放一些能吸收二氧化硫的氢氧化钠溶液或其他的碱液,
故答案为:氢氧化钠溶液;防止二氧化气体排放到空气中污染空气;
(3)两个反应的相同点有:都有氧气参与,都是化合反应,都是放热反应,反应条件都是点燃等,
故答案为:都是化合反应.
点评:本题考查了氧气的性质,完成此题,可以依据已有的知识结合反应的现象进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关催化剂的说法正确的是(  )
A、不使用催化剂,物质就不能发生化学反应
B、催化剂只能加快反应速率
C、催化剂能改变其它物质的反应速率
D、用催化剂将水变成汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表
物     质
反应前质量(g) 4 18 10 1
反应后质量(g) 待测 2 21 10
关于此反应,下列认识正确的是(  )
A、该变化的基本反应类型一定是化合反应
B、参加反应的甲、丙的质量比为2:11
C、丙、丁的相对分子质量比一定为11:9
D、甲反应后的质量为0g

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量.

(1)甲同学设计图1装置进行实验.实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中,其原因是
 

(2)乙同学设计计出了如图2的实验装置.
实验过程:
①检查装置的气密性,气密性良好;
②在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为
 
;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,现象为
 
 
,该反应的化学方程式为:
 
;(注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)
④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是
 

⑤根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.已知C=60ml,a=10ml,则b=
 
 ml,得出结论,氧气的体积分数为
 

实验反思:
①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a体积的水”的作用,其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是
 

②在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是
 

A.装置气密性不好             B.实验前集气瓶里没有装a 体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温        D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活密切相关.请从①干冰  ②食醋  ③小苏打  ④氢气  ⑤蛋白质  ⑥二氧化硫中选择适当的物质填空(填化学式).
(1)燃烧产物对环境无污染,被称为“绿色能源”的是
 

(2)人体出现胃酸过多时,可用作治疗药物的是
 

(3)在空气中会导致酸雨形成的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验和溶解度曲线回答问题(已知水的密度为1g/cm3
实验操作实验结果
取100mL水,加入25g硝酸钾,搅拌,恢复到20℃全部溶解,得溶液A
再加wg硝酸钾,搅拌,恢复到20℃恰好饱和,得溶液B
再加25g硝酸钾,搅拌,恢复到20℃得溶液C
加热溶液C全部溶解,得溶液D
将溶液D冷却到20℃析出晶体得溶液E
(1)w=
 

(2)A-E的溶液中,一定属于不饱和溶液的是(填字母,下同)
 

(3)A-E的溶液中,溶质质量分数相等的是
 

(4)100g 20℃的硝酸钾饱和溶液中水的质量为m1,100g 30℃的硝酸钾饱和溶液中水的质量为m2,则m1
 
m2(填大于、小于、等于).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究.查阅资料得知:生铁中除铁外,还含有碳元素.然后进行如下实验:
(1)取一只烧杯,称其质量为70.4g,加入生铁样品,称得烧杯和样品的总质量为102.4g;
(2)向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸,边加边搅拌,直到烧杯中恰好不再产生气泡,测得用去稀硫酸245g;
(3)静置,称量烧杯和剩余物质的总质量为346.4g.则:
(1)生成气体的质量为
 
 g.
(2)计算该生铁样品中单质铁的质量分数.
(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质分类是化学知识的重要内容,下列各组物质中:
①洁净的食盐水   ②液氧   ③铁粉   ④冰水混合物   ⑤氯酸钾   ⑥四氧化三铁
属于单质的是(填序号,下同)
 
,属于化合物的是
 
,属于氧化物的是
 
属于纯净物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)井水中含有较多可溶性
 
化合物,属于硬水.
(2)区别硬水和软水的简便方法分别加入
 
,泡沫较多的是
 
,泡沫较少的是
 
.除去这些离子的过程是硬水的软化,在日常生活上常用
 
法处理硬水.

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