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    1．铁生锈的条件是铁与空气中的水 和氧气直接接触；防止铁制品生锈的措施有：刷漆或涂油等（写一点即可）．

    分析 根据已有的知识进行分析解答，铁在与水和氧气并存时易生锈，防锈就是破坏铁生锈的条件，据此解答．

    解答 解：铁在与水和氧气并存时易生锈，在铁制品表面刷漆或是涂油利用防锈，故填：水，氧气，刷漆或涂油等．

    点评 本题考查的是金属的防锈措施，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其过程如图I所示．合成气中的物质A和B在一定条件下反应可生成物质C和D，其微观过程如图II所示．

    ①气化炉中主要发生了化学（填“物理”或“化学”）变化．
    ②A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是AD（填字母序号）．
    ③物质C不仅是一种清洁燃料，也是重要的化工原料．写出物质C在氧气中燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    ④在反应A+B→C+D中，B和C的质量比为3：8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验方法不正确的是（　　）
    A．用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液
    B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体
    C．用适量的澄清石灰水区分氧气和二氧化碳
    D．用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学与我们生活生产密切相关，请回答下列问题：
    （1）生活中雾霾天气影响人的健康，该天气与空气中的PM2.5超标有关，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，请你举出治理雾霾的两种措施：
    ①用风能与太阳能发电替代燃煤发电；②提倡绿色出行，发展公共交通；
    （2）将①面粉、②蔗糖、③食用油三种物质分别加入水中，能形成溶液的是②，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是③．（填序号）
    （3）“84消毒液”广泛应用与消毒，其有效成份是次氯酸钠，①50克溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中，需要固体次氯酸钠6g，②可将上述溶液稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液3000g．
    （4）用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈，如将生锈铁制品长期浸泡在稀硫酸溶液中，发生反应相关的化学方程式依次为①Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O，②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．区分下列各组物质所选试剂（括号内为试剂）错误的是（　　）
    A．硬水和软水（肥皂水）B．H2和CO（燃着的木条）
    C．黄铜片和铜片（相互刻划）D．氯化钠固体和硝酸铵固体（水）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

    （1）在甲实验过程中，插入一支温度计来测量溶液的温度时，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是酸碱中和反应是放热反应；写出该反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
    （2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是瘪气球胀大；反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （3）实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，看到有气泡出现，最终废液呈红色，由此产生疑问．
    【提出问题】废液中含有哪些物质？
    【交流讨论】①一定含有的物质：指示剂、水和氯化钠．
    ②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．小兰认为：只有碳酸钠（提示：碳酸钠水溶液PH＞7）；小亮认为：只有氢氧化钠．你认为还可能是氢氧化钠和碳酸钠．
    【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．
    实验内容预计现象预计结论
    取少量废液缸中上
    层清液于试管中，
    加入过量氯化钙
    溶液，静置．    		①没有白色沉淀，溶液呈红色．小亮的猜想正确．
    ②有白色沉淀，溶液由红色变
    为无色    		小兰的猜想正确．
    ③有白色沉淀，溶液呈红色你的猜想正确．
    （4）在甲实验中，如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时，此时溶液的颜色恰好由红色变为无色，试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．（提示：氢氧化钠溶液的密度为1g/ml）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．在H、O、C、S、Ca五种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．
    （1）可用于人工降雨的氧化物是CO2；
    （2）可用于实验室制取氢气的酸是H2SO4；
    （3）可用于实验室制取二氧化碳的固体原料是CaCO3；
    （4）可替代汽油的汽车环保液体燃料C2H5OH；
    （5）可用于实验室制取氧气的原料是H2O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．龙虾是一种存活于淡水中一种甲壳类动物，学名克氏原鳌虾，龙虾对有毒水体有极强适应力，喜食腐肉，喜欢生活在脏臭水体中．2012年多人因食用小龙虾导致肌肉溶解，被疑为肌肉溶解症元凶的洗虾粉主要成分是草酸、柠檬酸和焦亚硫酸钠．焦亚硫酸钠（Na2S2O5）为白色结晶粉末（具有强烈的刺激性气味）溶于水，水溶液呈酸性，与强酸接触则放出SO2并生成一种盐和一种常见的溶剂．
    （1）洗虾粉的水溶液能使紫色石蕊试液变红色；
    （2）焦亚硫酸钠溶液中硫元素的化合价为+4；
    （3）焦亚硫酸钠与硫酸反应的化学方程式为Na2S2O5+H2SO4═Na2SO4+H2O+2SO2↑，该反应的基本反应类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
    【知识回放】
    金属活动性顺序：K  Ca  Na  Mg   Al  ZnFeSn  Pb（H）CuHg  Ag  Pt  Au，请你在横线上填写对应金属的元素符号．
    【作出猜想】
    猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
    【查阅资料】
    （1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    （2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
    【设计与实验】
    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．
    实验试管1试管2试管3
    实验
    操作
    实验
    现象    		铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色无明显现象
    【结论与解释】
    （1）小聪得到的结论是猜想1正确．
    （2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化物．
    【知识运用】
    将铬片投入FeSO4溶液中，反应能（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4．

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